有經驗的鐵路養護人員可以根據火車鳴笛的聲音判斷火車的行駛方向。他所利用的應是（ ）
| A．聲波的反射現象 | B．聲波的多普勒效應 |
| C．聲波的干涉現象 | D．聲波的衍射現象 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(9分)機械橫波某時刻的波形圖如圖所示，波沿x軸正方向傳播，質點p的橫坐標x＝0.32 m．
從此時刻開始計時．
(1)若經過時間0.4 s再一次出現相同波形圖，求波速．
(2)若p點經0.4 s第一次達到正向最大位移，求波速．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（6分）如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于x＝－0.2 m和x＝1.2 m處，兩列波的速度均為v＝0.4 m/s，兩波源的振幅均為A＝2 cm。圖示為t＝0時刻兩列波的圖像（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x＝0.2 m和x＝0.8 m的P、Q兩質點剛開始振動。質點M的平衡位置處于x＝0.5 m處，關于各質點運動情況判斷正確的是（ ）（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得6分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
| A．兩列波相遇后振幅仍然為2cm |
| B．t＝1 s時刻，質點M的位移為－4 cm |
| C．t＝1 s時刻，質點M的位移為+4 cm |
| D．t＝0.75 s時刻，質點P、Q都運動到M點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于多普勒效應，下列說法中正確的是：
| A．若波源相對介質不動，觀察者遠離波源，則接收到的頻率小于波源發出的頻率 |
| B．只要觀察者相對地面運動，就一定可以出現多普勒效應 |
| C．若觀察者相對介質不動，波源運動時，空間傳播的波長發生變化 |
| D．若觀察者相對介質不動，波源遠離觀察者時，觀察者接收到的頻率大于波源發出的頻率 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于多普勒效應，下列說法正確的是 （ ）
| A．多普勒效應是由波的干涉引起的 |
| B．多普勒效應說明波源的頻率發生了改變 |
| C．多普勒效應是由于波源和觀察者之間有相對運動而產生的 |
| D．只有聲波才能產生多普勒效應 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一列簡諧橫波，在t=0.2s時波的圖象如圖（甲）所示，這列波中質點P的振動圖像如圖（乙）所示，那么該波的傳播速度和傳播方向是 
| A．v="1.5" m/s，向左傳播 |
| B．v="1.5" m/s，向右傳播 |
| C．v="2.0" m/s，向左傳播 |
| D．v="2.0" m/s，向右傳播 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一簡諧橫波在x軸上傳播，軸上a、b兩點相距12m.t=0時a點為波峰，b點為波谷；t=0.5s時a點為波谷，b點為波峰，則下列判斷只正確的是 （ ）
| A．波一定沿x軸正方向傳播 |
| B．波長可能是8m |
| C．周期可能是0.5s |
| D．波速一定是24m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（6分）如圖所示，Sl、S2為兩個振動情況完全一樣的波源，兩列波的波長都為
，它們在介質中產生干涉現象，Sl、S2在空間共形成了5個振動加強的區域，如圖中實線所示。P是振動加強區域中的一點，從圖中可看出
| A．P點到兩波源的距離差等于1．5 |
| B．S1的傳播速度大于S2的傳播速度 |
| C．P點此時刻振動最強，過半個周期后，振動變為最弱 |
| D．當一列波的波峰傳到P點時，另一列波的波峰也一定傳到P點 |
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