【題目】以下劃線上的數字指時間（即時間間隔）的是（ ）
A. 午休從11：30開始
B. 劉翔跨欄記錄為12.91s
C. 某中學的作息表上寫著，第四節：10：50－11：30
D. 中央電視臺《新聞聯播》欄目每晚7：00準時與您見面
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是
A、圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮，空氣的內能減少
B、圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起，空氣的內能增大
C、圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出去，水蒸汽的內能減少
D、圖丁，氣缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2011年3月11日，日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失．災后某中學的部分學生組成了一個課題小組，對海嘯的威力進行了模擬研究，他們設計了如下的模型：如圖甲,在水平地面上放置一個質量為m=4kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動，推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示，已知物體與地面之間的動摩擦因數為μ=0．5，g=10m/s2．
（1）運動過程中物體的最大加速度為多少？
（2）在距出發點什么位置時物體的速度達到最大？
（3）物體在水平面上運動的最大位移是多少？
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【題目】北京時間2013年12月10日晚上九點二十分，在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛行，再次成功變軌，從
的環月圓軌道Ⅰ，降低到近月點
、遠月點的橢圓軌道Ⅱ，兩軌道相交于點P，如圖所示，關于“嫦娥三號”飛船，以下說法正確的是（ ）
A. 在軌道Ⅰ上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度小
B. 在軌道Ⅰ上運動的周期大于在在軌道Ⅱ上運動的周期
C. 在軌道Ⅰ上P點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小
D. 在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大
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【題目】某娛樂項目中，參與者拋出一小球取撞擊觸發器，從而進入下一關。現在將這個娛樂項目進行簡化，假設參與者從觸發器的正下方以
的速率豎直上拋一小球，小球恰好擊中觸發器，若參與者仍在剛才的拋出點，沿A、B、C、D四個不同的光滑軌道分別以速率
拋出小球，如圖所示，則小球能夠擊中觸發器的是（ ）
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【題目】在跳高運動員落地的位置通常會放置海綿墊，這樣做是為了( )
A. 減小運動員落地時的動量 B. 減小運動員的動量變化
C. 減小運動員所受的沖量 D. 減小運動員落地時受到的平均作用力
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【題目】某汽車的額定功率為80kW，假設汽車從靜止開始以2m/s2勻加速運行，已知運動中所受的阻力大小恒定為4000N，若汽車的質量為2000kg。求：
(1)汽車做勻加速運動的牽引力；
(2)汽車做勻加速運動的最大速度；
(3)汽車做勻加速運動時間。
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【題目】若物體做加速直線運動．則它的（ ）
A. 加速度方向一定發生變化
B. 速度方向一定發生變化
C. 加速度方向與速度方向相反
D. 加速度方向與速度方向相同
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【題目】在以下事例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內能的是( )
A. 兩小球碰撞后粘合起來，同時溫度升高
B. 冬天暖氣為房間供暖
C. 點燃的爆竹在空中爆炸
D. 汽車的車輪與地面相互摩擦發熱
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