【題目】在圖中，標出磁場B的方向，通電直導線中電流I的方向，以及通電直導線所受磁場力F的方向，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：通電導線在磁場中受到安培力作用，其方向均由左手定則來確定．
左手定則內容是：伸開左手大拇指垂直四指且在同一平面內，讓磁感線穿過掌心，四指指的是電流的方向，則大拇指就是安培力的方向．
所以安培力方向與磁場方向垂直、與電流方向垂直，即其與磁場和電流的方向所構成的平面垂直．
A、電流方向水平向右，由左手定則可知安培力豎直向下，故A錯誤；
B、由于電流方向與磁場方向平行，則沒有安培力，故B錯誤；
C、電流方向垂直紙面向外，由左手定則可得安培力方向豎直向下，故C正確；
D、電流方向水平向右，由左手定則可知，安培力方向垂直紙面向外，故D錯誤；
故選：C
帶電粒子在勻強磁場中運動時，其受到的安培力的方向由左手定則來判定．
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲所示,在升降機的頂部安裝了一個能夠顯示拉力的傳感器。傳感器下方掛一輕質彈簧，彈簧下端掛一質量為m的小球。小球隨升降機一起運動,若升降機在運行過程中突 然停止,并以此時為零時刻，在后面一段時間內傳感器顯示彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,g為重力加速度，則（ ）
A. 升降機突然停止前在做向上的加速運動
B. t1——t2時間內小球向下運動,小球動能先減小后增大
C. 0—t1時間內小球處于失重狀態,t1—t2內處于超重狀態
D. t3—t4時間內彈簧彈性勢能變化量大于小球動能變化量
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。
(1)下列說法中符合本實驗要求的是_________________.
A.軌道應當盡量光滑，以減小實驗誤差
B.每次入射球應從斜槽上同一位置由靜止釋放
C.安裝軌道時，應使軌道末端切線水平
D.需要使用的測量儀器有天平、秒表和刻度尺
E.入射小球a和被碰小球b的質量m1、m2應該滿足m1>m2
(2)實驗時，先不放b球，讓a球多次從同一位置由靜止釋放，找到平均落點放上b 球后，將a球仍從同一位置釋放并重復實驗。實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為A、C,并測得三點到0點的距離分別為x1、x2和x3。若在誤差允許范圍內滿足表達式 ______________________，則可得出碰撞中動量守恒的結論。若兩球的碰撞為彈性碰撞，則還應滿足________________________ .
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，下列說法正確的是
A. 圖1中，問左偏轉的射線是β射線
B. 圖2中，發生光電效應時，入射光的強度增強，打出的光電子最大初動能增加
C. 圖3中，鈾235的裂變方程為
D. 圖4中，一個處于n=4能級氫原子向低能級躍遷時，可能發出16種不同頻率的光
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于地球同步通訊衛星，下述說法正確的是（ ）
A.同步通訊衛星上的物體處于超重狀態
B.它運行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間
C.地球同步通訊衛星的軌道是唯一的（赤道上方一定高度處）
D.它可以通過北京的正上方
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】已知河水的流速為v1，小船在靜水中的速度為v2，且
，用小箭頭表示小船，箭頭指向表示船頭指向，則能正確反映小船以最短時間渡河，以最短位移渡河的情景圖示依次是
[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/2/6/1876725556150272/1879512892391424/STEM/01a54cca9f764afda8b7854a57161b06.png]
A. ①② B. ④⑤ C. ①⑤ D. ②③
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是在豎直平面內，由斜面和圓形軌道分別與水平面相切連接而成的光滑軌道，圓形軌道的半徑為R，質量為m的小物塊從斜面上距水平面高為h=2.5R的A點由靜止開始下滑，物塊通過軌道連接處的B、C點時，無機械能損失．求：
（1）小物塊通過B點時速度vB的大小；
（2）小物塊能否通過圓形軌道的最高點D，若能，求出小物塊過D點時的速度．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，一長為10cm的金屬棒ab用兩個完全相同的彈簧水平地懸掛在勻強磁場中，磁場的磁感應強度大小為0.1T，方向垂直于紙面向里，彈簧上端固定，下端與金屬棒絕緣，金屬棒通過開關與一電動勢為12V的電池相連，電路總電阻為2Ω，已知開關斷開時兩彈簧的伸長量均為0.5cm，閉合開關，系統重新平衡后，兩彈簧的伸長量與開關斷開時相比均改變了0.3cm，重力加速度大小取10m/s2 ， 判斷開關閉合后金屬棒所受安培力的方向，并求出金屬棒的質量．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用圖甲所示的裝置驗證牛頓第二定律”的實驗中，保持小車質量一定時，驗證小車加速度a與合力F的關系。
①除了電火花計時器、小車、砝碼、砝碼盤、細線、附有定滑輪的長木板、墊木、導線及開關外，在下列器材中必須使用的有________ （選填選項前的字母）。
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平（附砝碼）
②為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是________。
A.調整長木板上滑輪的高度使細線與長木板平行
B.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將砝碼和砝碼盤通過細線掛在小車上
C.在調整長木板的傾斜度平衡摩擦力時，應當將穿過打點計時器的紙帶連在小車上
③已知實驗中打點計時器的打點周期為0.02s，得到的記錄紙帶如圖乙所示，圖中的點為記數點，在每兩相鄰的記數點間還有4個點沒有畫出，由此得D點的速度為________m/s，小車加速度的大小a=________m/s2（保留兩位有效數字）。
圖乙
④在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學利用實驗數據做出的a-F圖像如圖丙中的1、2、3所示。下列分析正確的是________（選填選頊前的字母）。
A.出現圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B.出現圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質量不合適
C.出現圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時長木板的傾斜度過大
⑤在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是________（選填“系統誤差”或“偶然誤差”）。設拉力的真實值為F真，小車的質量為M，為了使
，應當滿足的條件是
<______%（保留二位有效數字）。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com