【題目】18世紀的英國詩人亞歷山大·蒲柏寫詩贊美牛頓：“茫茫滄海夜，萬物匿其行。天公降牛頓，處處皆光明。”對詩意理解正確的是牛頓
①揭示了自然界的規律 ②開創了近代自然科學
③推動了人的思想啟蒙 ④展現了理性的力量
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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【題目】19世紀，以牛頓力學為基礎的經典物理學之所以被看作是絕對權威的理論，主要是由于( )
A. 經典物理學日臻完善
B. 根據萬有引力定律發現了海王星
C. 人們認識的局限性
D. 經典物理學可以解釋一切自然現象
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【題目】如圖所示，光滑的金屬導軌分水平段和圓弧段兩部分，O點為圓弧的圓心；兩金屬軌道之間的寬度為0．5m，勻強磁場方向如圖所示，大小為0．5T．質量為0．05kg、長為0．5m的金屬細桿置于金屬軌道上的M點．當在金屬細桿內通以電流強度為2A的恒定電流時，金屬細桿可以沿桿向右由靜止開始運動．已知NP為導軌上的兩點，ON豎直、OP水平，，且MN=OP=1m，g取10m/s2，則（ ）
A．金屬細桿開始運動時的加速度大小為5m/s2
B．金屬細桿運動到P點時的速度大小為5m/s
C．金屬細桿運動到P點時的向心加速度大小為10m/s2
D．金屬細桿運動到P點時對每一條軌道的作用力大小為0．75N
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【題目】如圖所示，A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1 kg，B的質量是3 kg，A、B間的動摩擦因數是0．1，其它摩擦不計．由靜止釋放，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪），g=10m/s2下列說法正確的是 （ ）
A．A、B兩物體沒有發生相對滑動
B．A物體受到的摩擦力大小為2N
C．B物體的加速度大小是3m/s2
D．細繩的拉力大小等于7．75 N
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【題目】（1）在“測定金屬絲的電阻率”試驗中，某同學用游標卡尺測了金屬絲長度為L= cm；用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，其示數D= cm．
待測金屬絲的阻值大約為10Ω，為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材
A．電流表A1（量程300mA，內阻約1Ω）
B．電流表A2（量程0．6A，內阻約3Ω）
C．電壓表V1（量程3．0V，內阻約5kΩ）
D．電壓表V2（量程15．0V，內阻約15kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢4V，內阻可忽略）
H．電鍵、導線若干
（2）為了盡可能提高測量準確度，電壓從0V開始調節，應選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表 ；電壓表 ；滑動變阻器
（3）畫出合理的實驗電路圖
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【題目】在元雜劇《馮玉蘭》第一折中有這樣的臺詞：“只我這知書達禮當恭謹，怎肯著出乖露丑遭談論。”下列西方名言中與“知書達禮”的內涵最為接近的是( )
A. “人是萬物的尺度” B. “吾愛吾師，吾尤愛真理”
C. “知識即美德” D. “認識你自己”
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【題目】李明同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小如圖（a）所示．
（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示合力．
（2）有關此實驗，下列敘述正確的是 ．
（A）兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
（B）橡皮筋對結點的拉力等于兩彈簧秤對結點拉力的合力
（C）兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
（D）若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧秤拉力的大小即可
（3）圖（b）所示是李明和張力兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）答： ．
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【題目】電梯的頂部掛一個彈簧測力計，測力計下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧測力計的示數為10 N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數變為8 N，關于電梯的運動，以下說法正確的是（g取10 m/s2）（ ）
A．電梯可能向下加速運動，加速度大小為2 m/s2
B．電梯可能向上加速運動，加速度大小為4 m/s2
C．電梯可能向下減速運動，加速度大小為2 m/s2
D．電梯可能向下減速運動，加速度大小為4 m/s2
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