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作用于O點的五個力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形，如圖所示。這五個力的合力是F₃的（）

A．3倍

B．4倍

C．5倍

D．6倍

由圖可知，最大恒力為F₃，根據平行四邊形定則，F₂與F₄的合力為1.5倍的F₃，F₁與F₅的合力為0.5倍的F₃，這五個力的合力為：1.5+0.5+1=3，所以為三倍的F₃；
故選A．

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于兩個力的合力與這兩個力的關系的說法中正確的是：

A．合力比這兩個力都大	B．合力至少比這兩個力中較小的力要大
C．合力可能比這兩個力都小	D．合力可能比這兩個力都大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體受到三個共點力的作用，它們的大小分別為F₁＝3N、F₂＝5N、F₃＝10N，則它們的合力大小不可能是（　　）

A．1N

B．3N

C．7N

D．13N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，一個物體靜止在水平地面上，則這個物體受到的力有

A．重力、地面對物體的支持力

B．重力、物體吸引地球的力

C．重力、物體對地面的壓力

D．重力、物體對地面的壓力和地面對物體的支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示一木塊放在水平桌面上，在水平力F₁和F₂作用下處于靜止狀態，其中F₁=20N，F₂=12N
下列判斷正確的示（）

若撤去F₂木塊一定向右運動起來
撤去F₁后木塊在水平方向的合力可能為4N
若F₁和F₂同時撤去則物體在水平方向的合力為8N
若F₁和F₂同時撤去則物體仍處于靜止狀態

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在5.12汶川大地震的救援行動中，千斤頂發揮了很大作用，如圖所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂的兩臂靠攏，從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂的壓力為1.0×10

N，此時千斤頂兩臂間的夾角為

，則下列判斷正確的是（）

A．此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×10

B．此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×10

C．若繼續搖動手把，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小

D．若繼續搖動手把，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于力的合成與分解，下列說法哪個是正確的：

A．合力的作用效果與分力共同作用的效果相同

B．合力一定比任一個分力大

C．合力的大小一定等于各分力的大小之和

D．求一個已知力的分力，只能按效果分解成一對分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在“探究求合力的方法”的實驗中，要求每次合力與分力產生相同的效果，必須：  （    ）
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置          B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧秤的示數            D. 每次記準細繩方向
（2）某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示。已知小車質量