【題目】在某次發射科學實驗衛星“雙星”中，放置了一種磁強計，用于測定地磁場的磁感應強度．磁強計的原理如圖所示（背面），電路中有一段金屬導體，它的橫截面是寬為a、高為b的長方形，放在沿y軸正方向的勻強磁場中，導體中通有沿x軸正方向、大小為I的電流．已知金屬導體單位體積中的自由電子數為n，電子電荷量為e．金屬導電過程中，自由電子做定向移動可視為勻速運動．測出金屬導體前后兩個側面間的電勢差為U．則下列說法正確的是（ ）
A. 后側面電勢高于前側面
B. 前側面電勢高于后側面
C. 磁感應強度的大小為
D. 磁感應強度的大小為
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為驗證動能定理，某同學在實驗室設計實驗裝置如圖甲所示，木板傾斜構成斜面，斜面B處裝有圖乙所示的光電門．
（1）如圖丙，用10分度的游標卡尺測得擋光條的寬度d＝________cm；
（2）裝有擋光條的物塊由A處靜止釋放后沿斜面加速下滑，讀出擋光條通過光電門的擋光時間t，則物塊通過B處時的速度為________；（用字母d、t表示）
（3）測得A、B兩處的高度差為H、水平距離L，已知物塊與斜面的動摩擦因數為μ，當地的重力加速度為g，為了完成實驗，需要驗證的表達式為________．（用題中所給物理量符號表示）
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【題目】某興趣小組為了研制一臺“電子秤”，找到一個力電轉換傳感器，該傳感器的輸出電壓正比于受壓面的正壓力．實驗操作時，先調節傳感器輸入端的電壓（要求從零開始調節），使力電轉換傳感器在空載時的輸出電壓為零；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質量成正比的輸出電壓．
（1）如圖所示，E為直流電源；S為開關；R為滑動變阻器；
為電壓表，在圖中用筆畫線代替導線連接成實驗電路圖．
（2）若將質量為m0的砝碼放在力電轉換傳感器的受壓面上，電壓表的示數為U0；然后取下砝碼，再將待測質量為m的物體放在力電轉換傳感器的受壓面上，電壓表的示數為U，則待測物體的質量m＝________．
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【題目】如圖所示，虛線圓所圍區域內有方向垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B。一束電子沿圓形區域的直徑方向以速度v射入磁場，電子束經過磁場區后，其運動方向與原入射方向成θ角。設電子質量為m，電荷量為e，不計電子之間相互作用力及所受的重力，求：
(1)電子在磁場中運動軌跡的半徑R；
(2)電子在磁場中運動的時間t；
(3)圓形磁場區域的半徑r。
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【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內阻為r，合上開關S后各電燈恰能正常發光。如果某一時刻電燈L1的燈絲燒斷，則（ ）
A．L3變亮，L2、L4變暗
B．L2、L3變亮，L4變暗
C．L4變亮，L2、L3變暗
D．L3、L4變亮，L2變暗
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【題目】如圖所示為一個有界的足夠大的勻強磁場區域，磁場方向垂直紙面向外，一個不計重力的帶正電的粒子以某一速率v垂直磁場 方向從O點進入磁場區域，電子進入磁場時速度方向與邊界夾角為θ，下列有關說法正確的是( )
A. 若θ一定，速度v越大，粒子在磁場中運動時間越長
B. 粒子在磁場中運動時間與速度v有關，與角θ大小無關
C. 粒子在磁場中運動時間與角度θ有關，與速度v無關
D. 若速度v一定，θ越大，粒子在磁場中運動時間越長
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【題目】老師要求同學們測出一待測電源的電動勢及內阻，所給的實驗器材有：待測電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3．0 V，內阻很大），電阻箱R（0～99．99 Ω），單刀單擲開關S1，單刀雙擲開關S2，導線若干。
某同學連接了一個如圖所示的電路，他接下來的操作是：
將S2撥到a，撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如圖8所示的位置后，閉合S1，記錄此時電壓表示數為2．20 V，然后斷開S1；保持電阻箱示數不變，將S2切換到b，閉合S1，記錄此時電壓表的讀數（電壓表的示數如圖所示），然后斷開S1。
（1）請你解答下列問題：
電阻箱的讀數為________Ω，電壓表讀數為________V。由此可算出定值電阻R1的阻值為________Ω（計算結果保留三位有效數字）
（2）在完成上述操作后，該同學繼續以下的操作：
將S2切換到a，多次調節電阻箱，閉合S1，讀出多組電阻箱的示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據繪出了如圖10所示的
－
圖象。由此可求得該電池組的電動勢E及內阻r，其中E＝______V，電源內阻r＝______Ω。（計算結果保留三位有效數字）
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【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是（ ）
A.30cm
B.20cm
C.10cm
D.5cm
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【題目】如圖所示為一個質量為m、電荷量為＋q的圓環，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中(不計空氣阻力)．現給圓環向右的初速度v0，在以后的運動過程中，圓環運動的速度—時間圖象可能是下圖中的( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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