【題目】如圖甲所示，電荷量q=1×10－4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上，所在空間存在沿水平方向的電場，其電場強度E的大小與時間t的關系如圖乙所示，物塊速度v的大小與時間t的關系如圖丙所示。重力加速度g=l0m/s2，則（ ）
A. 物塊在4s內位移是8 m
B. 物塊的質量是2kg
C. 物塊與水平面間動摩擦因數是0．2
D. 物塊在4s內電勢能減少了14J
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）小明同學采用如圖a所示的裝置深入研究平拋運動．質量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度，M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影．用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落．觀察到兩球同時落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然能同時落地，這說明________________________
（2）小麗同學利用如圖所示的裝置研究平拋運動的特點，讓小球多次沿同一軌跡運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，得到如圖c所示一小球做平拋運動的軌跡的一部分，回到教室才發現只記錄了豎直方向即y軸方向，沒有記下初始位置，小麗以圖c中A點為坐標原點，建立直角坐標系，若每個方格邊長為l=5 cm，g取10 m/s2，小球做平拋運動的初速度可表示為
____（用g、l表示），代入數值v0＝______m/s.
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【題目】一個物體靜止時質量為m0 ， 能量為E0；速度為v時，質量為m ， 能量為E ， 動能為Ek ， 下列說法正確的是( )
A.物體速度為v時能量E＝mc2
B.物體速度為v時動能Ek＝mc2
C.物體速度為v時動能Ek＝mv2
D.物體速度為v時動能Ek＝(m－m0)c2
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【題目】某小組利用氣墊導軌裝置探究“做功與物體動能改變量之間的關系”．下圖1中，遮光條寬度為d，光電門可測出其擋光時間：滑塊與力傳感器的總質量為M，砝碼盤的質量為m0，不計滑輪和導軌摩擦．實驗步驟如下：
①調節氣墊導軌使其水平．并取5個質量均為m的砝碼放在滑塊上：
②用細繩連接砝碼盤與力傳感器和滑塊，讓滑塊靜止放在導軌右側的某一位置，測出遮光條到光電門的距離為S；
③從滑塊上取出一個砝碼放在砝碼盤中，釋放滑塊后，記錄此時力傳感器的值為F，測出遮光條經過光電門的擋光時間Δt；
④再從滑塊上取出一個砝碼放在砝碼盤中，重復步驟③，并保證滑塊從同一個位置靜止釋放；
⑤重復步驟④，直至滑塊上的砝碼全部放入到砝碼盤中．
請完成下面問題：
（1）若用十分度的游標卡尺測得遮光條寬度d如圖3，則d＝________mm．
（2）滑塊經過光電門時的速度可用v＝________（用題中所給的字母表示，下同）計算．
（3）在處理步驟③所記錄的實驗數據時，甲同學理解的合外力做功為W1＝FS，則其對應動能變化量應當是ΔEk1＝________．
（4）乙同學按照甲同學的思路，根據實驗數據得到F－的圖線如圖4所示，則其斜率k＝________．
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【題目】如圖所示，是用某種玻璃制成的橫截面為圓形的圓柱體光學器件，它的折射率為
，橫截面半徑為R�，F用一束細光線垂直圓柱體的軸線以i=60°的入射角射入圓柱體，不考慮光線在圓柱體內的反射。真空中光速為c。
（1）作出光線穿過圓柱體并射出的光路圖。
（2）求出該光線從圓柱體中射出時，出射光線偏離原方向多大的角度？
（3）光線在圓柱體中的傳播時間。
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【題目】如圖所示，A、B兩物塊質量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當的輕繩懸掛于天花板上，輕繩為伸直狀態，B物塊在力F的作用下處于靜止狀態，彈簧被壓縮．現將力F撤去，已知彈簧的彈性勢能僅與形變量大小有關，且彈簧始終在彈性限度內，則下列說法正確的是
A. 彈簧恢復原長時B的速度最大
B. A一直保持靜止
C. 在B下降過程中彈簧彈性勢能先減小，后增大
D. F撤去之前，繩子的拉力可能為0
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.庫侖發現了電流的磁效應
B.光電效應揭示了光的粒子性，而康普頓效應從動量方面進一步揭示了光的粒子性
C.鐳226變為氡222的半衰期是1620年，隨著地球環境的不斷變化，半衰期可能變短
D.結合能越大表示原子核中的核子結合得越牢固
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【題目】如圖所示，一人騎自行車以速度V通過一半圓形的拱橋頂端時，關于人和自行車受力的說法正確的是
A. 人和自行車的向心力就是它們受的重力
B. 人和自行車的向心力是它們所受重力和支持力的合力，方向指向圓心
C. 人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用
D. 人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和離心力的作用
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【題目】關于力學單位制說法中正確的是（ ）
A.kg、J、N是導出單位
B.在國際單位制中，牛頓第二定律的表達式是F=ma
C.kg、m、s是基本單位
D.單位制中的導出單位可以用基本單位來表達
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