Question

在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學用到了平木板、細繩套、橡皮條、測力計等實驗器材，關于該同學的做法正確的是 （　　）

A．同一次實驗兩次拉細繩套，細繩套與橡皮條的結點拉到不同位置

B．用測力計拉兩個細繩套時，讓兩拉力的夾角盡可能接近零度

C．用兩測力計互成角度拉兩個細繩套時，在記下測力計讀數的同時記下拉力的方向

D．用測力計拉細繩套時，拉力與水平木板平行

Answer 1

分析：為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同，兩次橡皮條伸長的長度相同，且拉到同一個結點，要讓拉力與水平木板平行，方便作出平行四邊形，實驗時要記錄彈簧秤的示數及細線的方向，夾角太小，會導致作圖困難，

解答：解：A、為了使兩次實驗對橡皮筋產生的作用效果相同，故用兩只彈簧秤拉時結點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結點的位置重合，故A錯誤；
B、兩拉力的夾角太小，會導致作圖困難，故B錯誤；
C、實驗時要讓拉力與水平木板平行，同時記錄彈簧秤的示數及細線的方向，方便作出平行四邊形，故CD正確．
故選CD

點評：明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．