在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中．
| 距離（cm） | d1= | d2= | d3= |
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(13分)(1)要利用如圖所示裝置，驗(yàn)證m1、m2組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(電源頻率為50Hz)豎直固定在鐵架臺(tái)上，m1一端連接紙帶，另一端通過細(xì)繩跨過輕質(zhì)定滑輪與m2相連，m2的質(zhì)量大于m1，從高處由靜止釋放m2，m1拖著紙帶打出一系列的點(diǎn)．
①下列實(shí)驗(yàn)操作，不必要的是_________，錯(cuò)誤的是__________.(填序號(hào))
A．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”擋
B．用天平測出m1、m2的質(zhì)量
C．測量紙帶計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離
D．用秒表測量m2下落的時(shí)間
②如圖是實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶：0是由靜止開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的第一個(gè)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．
則
從O點(diǎn)到計(jì)數(shù)點(diǎn)5系統(tǒng)動(dòng)能的增量
=___________J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量
=___________J，（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）某同學(xué)要測某一電阻的阻值（約3~5
），現(xiàn)有下列器材：
A.兩節(jié)干電池
B.電壓表0~3V，內(nèi)阻約
C.電流表0~0.6A，內(nèi)阻約
D.滑動(dòng)變阻器，0~
E.滑動(dòng)變阻器，0~100
F.開關(guān)和若干導(dǎo)線
滑動(dòng)變阻器采用限流接法，要較準(zhǔn)確地測出待測電阻的阻值.
①滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________；（填序號(hào)）
②某同學(xué)的實(shí)物接線如圖所示，指出該同學(xué)接線中的錯(cuò)誤_________________
③圖中5個(gè)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)中測得的U、I值，作圖并求出R=_______.（保留兩位有效數(shù)字）.
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖（甲）所示，將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放，設(shè)單擺振動(dòng)過程中懸線不會(huì)碰到筒壁，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出筒的下端口到擺球球心間的距離
，，并通過改變而測出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T，再以T2為縱軸、為橫軸做出函數(shù)關(guān)系圖象，就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭。
①現(xiàn)有如下測量工具：
| A．時(shí)鐘； | B．秒表； | C．天平； | D．毫米刻度尺。本實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有； |
，關(guān)系圖象如圖（乙）所示，那么真正的圖象應(yīng)該是a，b， c中的 ；查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（5分）某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，請(qǐng)幫助該同學(xué)完成以下問題：
（1）在圖 (a)方框中畫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路圖；（3分）
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖(b)所示的U－I圖像，則該同學(xué)測得干電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，內(nèi)電阻r＝________Ω.（2分）
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(1)（3分）某同學(xué)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值，先把選擇開關(guān)旋到“×1 k”擋位，測量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖所示．請(qǐng)你簡述接下來的測量操作過程：
①____________________________；
②_____________________________；
③___________________________；
④測量結(jié)束后，將選擇開關(guān)旋到“OFF”檔．
(2)（2分）接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測量該電阻的阻值，所用實(shí)驗(yàn)器材如圖所示．其中電壓表內(nèi)阻約為5 kΩ，電流表內(nèi)阻約為5 Ω.圖中部分電路已經(jīng)連接好，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．
(3)（3分）圖中是一個(gè)多量程多用電表的簡化電路圖，測量電流、電壓和電阻各有兩個(gè)量程．當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)S旋到位置3時(shí)，可用來測量________；當(dāng)S旋到位置________時(shí)，可用來測量電流，其中S旋到位置________時(shí)量程較大．
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_______ 。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______。
A理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
在 “描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，除有一標(biāo)有“6 V，1.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：
| A．直流電源6 V(內(nèi)阻不計(jì)) |
| B．直流電流表0～3 A(內(nèi)阻0.1 Ω以下) |
| C．直流電流表0～300 mA(內(nèi)阻約為5 Ω) |
| D．直流電壓表0～10 V(內(nèi)阻約為15 kΩ) |
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
(8分)為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，帶滑輪的長木板水平放置，板上有兩個(gè)光電門相距為d，滑塊通過細(xì)線與重物相連，細(xì)線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù)．讓滑塊從光電門1由靜止釋放，記下滑到光電門2的時(shí)間t，
改變重物質(zhì)量來改變細(xì)繩拉力大小，重復(fù)以上操作5次，得到下列表格中5組數(shù)據(jù)． 
(1)若測得兩光電門之間距離為d=0．5m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=0．5s，則a= m/s2；
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a F圖象．
(3)由圖象可得滑塊質(zhì)量m= kg，滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)
= .g=10m／s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（9分）某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示，將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端。開始時(shí)小球和滑塊均靜止，剪短細(xì)繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作直到能同時(shí)聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移
。（空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略）
①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________。
a．滑塊的質(zhì)量
b．當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />c．長度測量時(shí)的讀數(shù)誤差
d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)
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