(1)用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度，測量結果如下圖所示，由此可知鉛筆的長度是 cm。
(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次測量結果如圖所示，其讀數應為________mm(該值接近多次測量的平均值)．
(1) 9.160cm (2) 0.398mm(0.395mm～0.399mm均正確)
解析試題分析：(1) 游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數，不需估讀．因卡尺的游標有20等分，因此游標卡尺的精確度為0.05mm．由圖知游標卡尺的固定刻度讀數為9.1cm，游標尺上第12個刻度與主尺上某一刻度對齊，因此游標讀數為0.05×12mm=0.60mm=0.060cm，所以最終讀數為：9.1cm+0.060cm=9.160cm；
(2) 螺旋測微器的讀數方法是固定刻度讀數加上可動刻度讀數，在讀可動刻度讀數時需估讀．螺旋測微器的固定刻度讀數為0mm，可動刻度讀數為0.01×39.8mm=0.398mm，所以最終讀數為：0mm+0.398mm=0.398mm，由于需要估讀因此在范圍0.395mm～0.399mm范圍內都對．
考點：本題考查了刻度尺、游標卡尺的使用和螺旋測微器的使用．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（13分）如圖甲所示，用包有白紙的質量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之勻速轉動，使之替代打點計時器。當燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號，如圖乙所示。設毛筆接觸棒時不影響棒的運動，并測得記號之間的距離依次為26.1mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.2mm、146.1mm，由此驗證機械能守恒，已知電動機銘牌上標有“1200r/min”字樣。根據以上內容，可得：
（1）毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔
= s，圖乙中紙帶的 端是圓柱棒的懸掛端（填左或右）。
（2）根據乙所給的數據，可知毛筆畫下記號C時，圓柱棒下落的速度
；畫下記號D時，圓柱棒下落的速度
；記號C、D之間棒的動能的變化量為 J，重力勢能的變化量為 J（
取
，結果均保留三位有效數字）。由此可得出的結論是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某物理興趣小組的同學利用實驗探究電池的電動勢和內阻，實驗的主要操作如下：
（1）先用電壓表直接接在電池兩極粗測電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值_______（選填：“偏大”或“偏小”）。
（2）再按圖甲接好電路進行實驗，記下電阻箱和電壓表對應的一系列讀數R、U ，并計算得下表所列數據。
 /(V-1) | 0.80 | 1.07 | 1.30 | 1.47 | 1.80 | 2.27 |
 /(Ω-1) | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
—圖象；查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
為了測量某一彈簧的勁度系數，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的砝碼．實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數據，其對應點已在圖上標出．(g＝9.8 m/s2)
(1)作出m－L的關系圖線；
(2)彈簧的勁度系數為__________ N/m(結果保留三位有效數字)．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器每隔0.02s打一個點．根據紙帶上點的排列情況可判定，手拉動紙帶的運動是________（填“勻速直線運動”或“變速直線運動”），由A到C這段距離為____________cm，手運動的平均速度為________m/s.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）利用如右圖所示的裝置進行“驗證機械能守恒定律”實驗，除了所需的打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物，此外還需要下列器材中的_______（填字母代號）
| A．直流電源 |
| B．交流電源 |
| C．游標卡尺 |
| D．毫米刻度尺 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，應進行的步驟是：
A．只用一個彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置0，記下彈簧秤的讀數和細線方向，按同樣比例作出這個力F 的圖示 |
| B．記下兩個彈簧秤的讀數以及結點的位置 |
| C．作出F1和F2的合力F，比較F和F |
| D．通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
課外活動小組的同學設計了一個實驗方案，用來測算纏繞螺線管的金屬絲長度。已知纏繞螺線管的金屬絲電阻較小，經查閱資料得知該金屬絲的電阻率為ρ。
（1）、實驗中用螺旋測微器測得金屬絲的直徑，如圖甲所示，可知金屬絲的直徑為
d= mm。
（2）、然后利用多用表測得纏繞螺線管的金屬絲的電阻，將選擇開關旋轉到“Ω”檔的“×1”位置時，多用表指針指示位置如圖乙所示，可知金屬絲的電阻為R= Ω。
（3）、若測得的金屬絲直徑用d表示，電阻用R表示，則由已知量和測得量的符號表示金屬絲的長度L= 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(10分)在探究物體運動加速度與外力關系的實驗中：
⑴某些同學不能得到當小車的質量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線，而是得出下列圖線，請分別說出得到圖中A、B、C三種圖線的原因：
得到A圖的原因是： ；
得到B圖的原因是： ；
得到C圖的原因是： ；
⑵某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示，請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(只要指出兩處錯誤或不妥之處)
。
⑶如下圖為某同學實驗中獲得的一條紙帶，A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距s＝ cm，C點對應的速度是vC＝ m/s，加速度是a＝ m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。
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