用如圖所示的實驗裝置觀察雙縫干涉圖樣，雙縫之間的距離是0.3mm，用的是紅色濾色片，在毛玻璃屏上可以看到紅色干涉條紋。
（1）毛玻璃屏上的干涉條紋與雙縫垂直還是平行？____________
（2）如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離_________．（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）在某次實驗中，雙縫間距d=0.5mm，雙縫與光屏間距離L=0.5m，用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)如圖，則圖中A位置的游標卡尺讀數(shù)為11.1mm，B位置的游標卡尺讀數(shù)為 ，單色光的波長為 m．
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（ 8分）在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示。它們是：
①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器（用來控制電流以改變磁場強弱）。
（1）試按實驗的要求在實物圖上連線（圖中已連好一根導(dǎo)線）。（4分）
（2）若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏，則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時，電流計指針將___ ___（填“左偏”、“右偏”、“不偏”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率，需要測量圓柱體的尺寸和電阻．
(1)分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑，某次測量的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示，長度為________ cm，直徑為________ mm.
(2)按圖(c)連接電路后，實驗操作如下．
①將滑動變阻器R1的阻值置于最____處(填“大”或“小”)；將S2撥向接點1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0.
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”)，S2撥向接點2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時R2阻值為1280 Ω.
(3)由此可知，圓柱體的電阻為________Ω.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(8分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車A后邊連接著紙帶，紙帶可由接了50 HZ交流電源的電火花打點計時器打出點跡。小車（含小車上放的砝碼）的質(zhì)量為m1，小桶（含桶內(nèi)放的砝碼）的質(zhì)量為m2。
（1）下列說法正確的是
| A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力 |
| B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源 |
C．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，為了便于分析，應(yīng)作 圖像 |
| D．本實驗m2應(yīng)遠大于m1 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌（滑塊在該導(dǎo)軌上運動時所受阻力可忽略不計）“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，完成以下填空。
實驗步驟如下：
（1）將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平；
（2）測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s；
（3）將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
（4）讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1和Δt2；
（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m；
（6）滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1= 和Ek2= ；
（7）在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp= ；（重力加速度為g）
（8）如果滿足關(guān)系式 ，則可認為驗證了機械能守恒定律。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(10分）如圖是一同學(xué)測量某導(dǎo)電液體電阻率的實物連線圖.圖中均勻的長直玻璃管內(nèi)徑為d，里面充滿待測導(dǎo)電液體，玻璃管兩端各裝有一電極，電極距離為L.
(1) 根據(jù)實物連線圖在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路原理圖，其中導(dǎo)電液體用電阻Rx表示。
（2）在接通電路前，為保證器材安全滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到最 端（填“左”或“右”）。
在電路調(diào)試時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)S1后，單刀雙擲開關(guān)S2接到a接點時電壓表示數(shù)為4.5 V、電流表示數(shù)為180μA；單刀雙擲開關(guān)S2接到b 接點時電壓表示數(shù)為4.6 V、電流表示數(shù)為164μA。正式測量時，為減小實驗誤差，單刀雙擲開關(guān)S2應(yīng)接到 點（填“a”或“b”）。
(3)該同學(xué)正確完成實驗，測得該段液體的電阻R0，則該導(dǎo)電液體的電阻率的表達式為ρ= (用R0、L、d等表示).
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有同學(xué)利用如圖（甲）所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，在三段繩上分別掛上三組鉤碼，每個鉤碼的重量相等。當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力，回答下列問題：
（1）（多選題）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)苓_到平衡的是：
A．鉤碼的個數(shù)
B．鉤碼的個數(shù)
C．鉤碼的個數(shù)
D．鉤碼的個數(shù)
（2）（多選題）達到平衡后，需要記錄的是：
A．標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．記下各組鉤碼的個數(shù)
D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（3）（單選題）該學(xué)生根據(jù)測量數(shù)據(jù)在白紙上畫出了圖（乙）
所示的五個力，以驗證力的平行四邊形定則，則：
A．
是
的平衡力
B．
、
的合力是
C．
、
大小一定相等
D．
和
不重合，說明實驗失敗
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
現(xiàn)有雙縫A、白光光源B、單縫C、只能透過紅光的濾光片D等光學(xué)元件，要把它們放在光具座上組裝成雙縫干涉實驗裝置，用以測量紅光的波長．
（1）將白光光源B放在光具座的最左端，依次放置其它光學(xué)元件，由左向右的排列順序應(yīng)為B、_______________、遮光筒（帶有屏和測量頭）．（填儀器前的字母）
（2）某同學(xué)用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻度線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，記錄手輪上的示數(shù)x1，然后他轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻度線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數(shù)是x2，由此可以計算相鄰亮條紋之間的距離是________。
（3）以下操作能夠增大屏上條紋之間距離的是_______
A．增大單縫和雙縫之間的距離 B．增大雙縫到屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片 D．增大雙縫之間的距離
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
小張同學(xué)采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運動”的實驗。
(1)請將下列主要實驗步驟補充完整：
| A．讓小球多次從____________位置開始運動，記下小球運動過程中經(jīng)過的一系列位置。 |
| B．安裝器材，使斜槽末端切線____________，記下平拋起點O點和過O點的豎直線。 |
| C．測出曲線上某點的坐標x、y，用公式計算出平拋的初速度。 |
| D．取下記錄紙，以平拋的起點O為原點，以過O點的豎直線為縱軸建立坐標系，用平滑曲線描繪出小球運動軌跡。 |
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，所以條紋間距只與光的波長、雙縫間距及雙縫到干涉屏的距離有關(guān)，所以如果把單縫向雙縫移近一些，相鄰兩亮條紋中心的距離不變；（3）B位置的游標卡尺讀數(shù)為1.5cm+6×0.1mm=15.6mm;相鄰兩條亮條紋的條紋間距
，所以
。
