下列關于摩擦力的說法中，錯誤的是（ ）
| A．兩物體間有摩擦力，一定有彈力，且摩擦力的方向和它們間的彈力方向垂直 |
| B．兩物體間的摩擦力大小和它們間的壓力一定成正比 |
| C．在兩個運動的物體之間可以存在靜摩擦力，且靜摩擦力的方向可以與運動方向成任意角度 |
| D．滑動摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同，也可以相反 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，質量為2kg的物體放在水平地板上，用一原長為8cm的輕質彈簧水平拉該物體，當其剛開始運動時，彈簧的長度為11cm，當彈簧拉著物體勻速前進時，彈簧的長度為10.5cm，已知彈簧的勁度系數k＝200N/m。求：
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大？
(2)物體所受的滑動摩擦力為多大？
(3)物體與地板間的動摩擦因數是多少？(g均取10m/s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為ｍ的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力Ｆ1與Ｆ2的作用下從靜止開始沿水平面運動，如圖所示．若物體與水平面間的動摩擦因數為μ，則物體 
| A．在Ｆ1的反方向上受到ｆ1＝μｍｇ的摩擦力 |
| B．在Ｆ2的反方向上受到ｆ2＝μｍｇ的摩擦力 |
C．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝ μｍｇ |
| D．在Ｆ1、Ｆ2合力的反方向上受到摩擦力為ｆ合＝μｍｇ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體A、B都靜止在同一水平面上，它們的質量分別為mA、mB，與水平面間的動摩擦因數分別為μA、μB，用水平拉力F分別拉物體A、B，所得加速度a與拉力F關系圖線如圖中A、B所示，則
A．μA＞μB，mA＞mB
B．μA＜μB，mA＜mB
C．μA＞μB，mA＜mB
D．μA＜μB，mA＞mB
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于摩擦力的說法，正確的是
| A．摩擦力的大小一定與正壓力成正比 |
| B．摩擦力一定是阻力 |
| C．摩擦力的方向一定與物體運動方向相反 |
| D．運動的物體可能受到靜摩擦力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，甲、丙物體在水平外力F的作用下靜止在乙物體上，乙物體靜止在水平面上。現增大水平外力F，三物體仍然靜止，則下列說法正確的是（ ）
| A．乙對甲的摩擦力一定增大 |
| B．甲對丙的摩擦力一定增大 |
| C．乙對甲的支持力一定增大 |
| D．乙對地面的壓力一定增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于摩擦力的說法，正確的是（ ）
| A．只有物體在運動時，才受到摩擦力； |
| B．物體受到的正壓力越大，最大靜摩擦力就越大； |
| C．當接觸面的性質和正壓力大小確定后，靜摩擦力就是一個恒量； |
| D．摩擦力的方向，有時跟物體運動方向相反，有時也可以跟物體運動方向相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
裝修工人在搬運材料時施加一個水平拉力將其從水平臺面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（ ）
| A．材料與平臺之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小 |
| B．材料與平臺之間的相對速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大 |
| C．平臺對材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小 |
| D．材料與平臺之間的動摩擦因數不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物體A、B、C及C與地面間的動摩擦因數均為μ=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計．若要用力將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為（取g=10m/s2）（ ）
A．6N B．8N C．10N D．12N
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