(18分)
(1)(6分)某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率，所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后，作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示。
①此玻璃的折射率計算式為
= (用圖中的
、
表示)；②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度
(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。
(2)(6分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系。實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質量均為20g)，每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量。根據測量數據，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△
與拉力
關系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出 。(填選項前的字母)
A．增掛鉤碼時△與成正比，而減掛鉤碼時△與不成正比
B．當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C．當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D．增掛鉤碼時所掛鉤碼數過多，導致橡皮筋超出彈性限度
(3)(6分)如圖所示是一些準備用來測量待測電阻
阻值的實驗器材，器材及其規格列表如下：
|
器 材 |
規 格 |
|
待測電阻 電源 電壓表V1 電壓表V2 電流表A 滑動變阻器 開關S、導線若干 |
阻值在900Ω-1000Ω之間 具有一定內阻，電動勢約9.0V 量程2.0V，內阻 量程5.0V，內阻 量程3.0A，內阻 最大阻值約100Ω，額定電流0.5A |
為了能正常進行測量并盡可能減小測量誤差，實驗要求測量時電表的讀數大于其量程的一半，而且調節滑動變阻器能使電表讀數有較明顯的變化。請用實線代替導線，在所給的實驗器材圖中選擇若干合適的器材，連成滿足要求的測量阻值的電路。
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
(18分)
（1）如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。
①下列說法中不符合本實驗要求的是 。 (選填選項前面的字母)
A．入射球比靶球質量大或者小均可，但二者的贏徑必須相同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端必須水平
D．需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為
、
和
。已知入射球的質量為
，靶球的量為
，如果測得
近似等于 ，則可認為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖10所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為
。
②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖11所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為
mm。
③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源(電動勢約為4.5V，內阻很小)
B．電壓表(量程0～3V，內阻約3k)
C．電壓表(量程0～15V，內阻約15k)
D．電流表(量程0～0.6A，內阻約0.125)
E．電流表(量程0～3A，內阻約0.025)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15，最大允許電流1A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0～200，最大允許電流2A)
H．開關、導線。
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇 ，電壓表應選擇 ，滑動變阻器應選擇 。(填字母代號)
④根據上面選擇器材，完成圖12中實驗電路的連接。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013·北京東城一模） (18 分）
(1)某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗 裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數，圖中長木板水平固定。
①實驗過程中，打點計時器應接 在 _______(填“直流”或“交流”)電源上，調整定滑輪的高度，使__ _____
②已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，砝碼盤、砝 碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數
= ______
③實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數點，記為圖中 0、1、2、3、4、5、6點。測得相鄰兩個計數點間的距離分別為s1=0.96 cm s2=2.88 cm, s3 = 4. 80 cm, s4 =6. 72 cm, s5 = 8. 64 cm, s6 = 10. 56 cm，打點計時器的電源頻率為50 Hz0計算此紙帶的加速度大小a =_____m/s2，打計數點“4”時紙帶的速度大小v=_____m/s。（保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源：北京市海淀區2010年高三一模（理科綜合）物理部分 題型：計算題
(18分)
（1）如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實
驗裝置。
①下列說法中不符合本實驗要求的是 。 (選填選項前面的字母)
A．入射球比靶球質量大或者小均可，但二者的贏徑必須相同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端必須水平
D．需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為
、
和
。已知入射球的質量為
，靶球的量為
，如果測得
近似等于 ，則可認為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
（2）用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻，結果如圖10所示，由此可知電阻絲電阻的測量值約為
。
②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，結果如圖11所示，由此可知金屬絲直徑的測量結果為
mm。
③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：
A．直流電源(電動勢約為4.5V，內阻很小)
B．電壓表(量程0～3V，內阻約3k)
C．電壓表(量程0～15V，內阻約15k)
D．電流表(量程0～0.6A，內阻約0.125)
E．電流表(量程0～3A，內阻約0.025)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～15，最大允許電流1A)
G．滑動變阻器(阻值范圍0
～200，最大允許電流2A)
H．開關、導線。
要求有較高的測量精度，并能測得多組數據，在供選擇的器材中，電流表應選擇 ，電壓表應選擇 ，滑動變阻器應選擇 。(填字母代號)
④根據上面選擇器材，完成圖12中實驗電路的連接。
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科目：高中物理 來源：2010年廣西柳州二中高三第三次模擬考試（理科綜合）物理部分 題型：實驗題
(18分)
（1）①在一次課外探究活動中，某同學用圖甲所示裝置測量放在水平光滑桌面上的鐵塊A于長金屬板B間的動摩擦因數，已測出鐵塊A的質量為1kg，金屬板B的質量為0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，穩定時彈簧秤示數如圖所示（已放大），則A、B間的摩擦因數
（g取10m/s2）
②將紙帶連接在金屬板B，的后面
，通過打點計時器連續打下一些計時點，測量后的結果如圖乙所示，圖中幾個連續的計數點的時間間隔0.1s，由此可知水平里F= N
（2）某同學用下列器材測量一電阻絲的電阻Rx :電源E，適當量程的電流表、電壓表各一只，滑動變阻器R，電阻箱Rp,開關S1、S2，導線若干。他設計的電路圖如圖（a）所示
實驗步驟：先閉合S1，斷開S2，調節R和RP，使電流表和電壓表示數合理，記下兩表示數為l1、U1；在保持R和Rp阻值不變，閉合S2，記下電流表和電壓表示數為l2、U2
①請按電路圖在實物圖(b)上連線（要求閉合S1前，華東滑動變阻器的滑動觸頭P處于正確的位置）；
②寫出被測電阻RX （用電表的示數表示）
③此實驗中因電流表有內阻，電壓表內阻不是無限大，被測電阻的測量值 真實值（填“大于”、“小于”）
④用圖（a）電路、 測出電壓表的內阻（填“不能”“能”）
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科目：高中物理 來源：2014屆廣東汕頭金山中學高二下學期期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
(本題每空3分，共18分)
（1）某同學用圖示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗。選用小球a為入射小球，b為被碰小球。設小球a、b的質量分別為ma、mb；則它們的質量關系應為ma_________mb，半徑關系為ra rb（填“大于”、“等于”或“小于”）放上被碰小球b后，兩小球a、b碰后的落點如圖所示，系統碰撞過程中動量守恒則應滿足的表達式是_______________ ，(用題中物理量和圖中字母表示)
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=1000Ω
=2500Ω
=0.10Ω
(或n=
)
②大 （2）D
