的大小，則有
B．P1>P2，
D．P1<P2， 
陽光課堂課時作業系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源： 題型：
利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為：
（A）干電池兩節，每節電池的電動勢約為1.5V，內阻未知
（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大
（C）直流電流表A，內阻可忽略不計
（D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5
（E）滑動變阻器
（F）導線和開關
⑴甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數，如下表所示：
| U/V | 2.62 | 2.48 | 2.34 | 2.20 | 2.06 | 1.92 |
| I/A | 0.08 | 0.12 | 0.19 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
試利用表格中的數據作出U-I圖象，由圖象可知，該同學測得兩節干電池總的電動
勢值為_________V，總內阻為__________。由計算得到的數據可以判斷能夠正常讀數的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）
⑵乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續實驗時，由于電流表發生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數，該同學利用記錄的數據，以表V1的示數U1為橫坐標、表V2的示數U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節干電池總的電動勢大小為______，兩節干電池的總內阻________（選填“可以”或“不可以”）求出。
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科目：高中物理 來源：2013屆四川省成都市高新區高三2月月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
小明同學為測某一遙控電動小車的有關數據，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉電動小車的電源，待電動小車靜止時再關閉打點計時器（設電動小車在整個過程中所受的阻力恒定）。
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖所示。
請分析紙帶數據，回答下列問題：
①該電動小車運動的最大速度為 m/s；
②該電動小車關閉電源后的加速度大小為 m/s2；
(以上各空均保留兩位有效數字)
(2)某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件。現從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV 約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發現他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？
_______________________________。
（2）在實際操作過程中，發現滑動變阻器R1、電流表A1和A2均已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。
①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）
②為了便于分析，一般采用線性圖象(y=kx+b)處理數據，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式： 
_________。( 寫出
）
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年四川省成都市高新區高三2月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學為測某一遙控電動小車的有關數據，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉電動小車的電源，待電動小車靜止時再關閉打點計時器（設電動小車在整個過程中所受的阻力恒定）。
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖所示。
請分析紙帶數據，回答下列問題：
①該電動小車運動的最大速度為 m/s；
②該電動小車關閉電源后的加速度大小為 m/s2；
(以上各空均保留兩位有效數字)
(2)某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件。現從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV 約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發現他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？
_______________________________。
（2）在實際操作過程中，發現滑動變阻器R1、電流表A1和A2均已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。
①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）
②為了便于分析，一般采用線性圖象(y=kx+b)處理數據，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式： 
_________。( 寫出
）
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科目：高中物理 來源：2012屆江西省高二下學期第一次月考物理卷（特） 題型：實驗題
利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為：
（A）干電池兩節，每節電池的電動勢約為1.5V，內阻未知
（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大
（C）直流電流表A，內阻可忽略不計
（D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5
（E）滑動變阻器
（F）導線和開關
⑴甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數，如下表所示：
|
U/V |
2.62 |
2.48 |
2.34 |
2.20 |
2.06 |
1.92 |
|
I/A |
0.08 |
0.12 |
0.19 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
試利用表格中的數據作出U-I圖象，由圖象可知，該同學測得兩節干電池總的電動
勢值為_________V，總內阻為__________。由計算得到的數據可以判斷能夠正常讀數的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）
⑵乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續實驗時，由于電流表發生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數，該同學利用記錄的數據，以表V1的示數U1為橫坐標、表V2的示數U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節干電池總的電動勢大小為______，兩節干電池的總內阻________（選填“可以”或“不可以”）求出。
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