Question

(8分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車A后邊連接著紙帶，紙帶可由接了50 H_Z交流電源的電火花打點計時器打出點跡。小車（含小車上放的砝碼）的質(zhì)量為m₁，小桶（含桶內(nèi)放的砝碼）的質(zhì)量為m₂。

（1）下列說法正確的是    

A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時，為了便于分析，應作圖像

D．本實驗m₂應遠大于m₁

（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，只是把長木板放于水平面上便進行實驗，他測量得到的a－F圖像可能是圖中的圖線     。(選填“甲”、“乙”、“丙”)

（3）如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小為  m/s²。（結果保留二位有效數(shù)字）

 

 

Answer 1

【答案】

 12．（1）C（3分） （2）丙 （2分） （3）0.50       （3分）

【解析】

試題分項：（1）每次改變小車質(zhì)量時，不重新平衡摩擦力；實驗時應先接通電源后釋放小車；在本實驗中m₂應遠小于m₁，鉤碼的重力大小才近似等于小車所受合力；小車的加速度a與小車的質(zhì)量m是成反比的關系，因此a-m圖像是一條雙曲線，作出a-m圖像，不易判斷加速度跟質(zhì)量的反比關系，而作出圖像則容易加速度跟質(zhì)量的反比關系，故C正確。

（2）由于長木板與水平面之間有摩擦力，施加較小拉力后，還不能克服它們之間的摩擦力，而得出圖像丙。

（3）由紙帶信息可知，小車做勻加速直線運動，根據(jù)兩相鄰相等時間間隔位移之差是一恒量，即，得。

考點：本題考查“驗證牛頓第二定律”實驗中注意相關事項以及實驗結果處理。