為了測定一根輕彈簧壓縮最短時能儲存的彈性勢能大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用鋼球將彈簧壓縮至最短，而后突然釋放，鋼球將沿軌道飛出桌面，實驗時，測定的物理量小球質量m、桌面高度H、小球水平射程x，則彈簧壓縮最短時彈性勢能的關系式是Ep=科目：高中物理 來源： 題型：
如圖甲所示是一打樁機的簡易模型．質量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由下落，撞擊釘子，且物體不再被彈起，將釘子打入2cm深度．若以初始狀態物體與釘子接觸處為零勢能點，物體上升過程中，機械能E與上升高度h的關系圖象如圖乙所示．撞擊前不計所有摩擦，釘子質量忽略不計，g=10m/s2．則（ ）| A、物體上升過程的加速度為12m/s2 | B、物體上升過程的最大速度為2m/s | C、物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率為12W | D、釘子受到的平均阻力為610N |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，輕質彈簧的勁度系數為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則（ ）| A、小球在A處時彈簧的彈力為零 | B、小球在B處時彈簧的彈力為kx | C、小球在A處時彈簧的彈性勢能較大 | D、小球在B處時彈簧的彈性勢能較大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、發生彈性形變的物體都具有彈性勢能 | B、只有彈簧在發生彈性形變時才具有彈性勢能 | C、彈性勢能可以與其他形式的能相互轉化 | D、彈性勢能在國際單位制中的單位是焦耳 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在光滑的水平面上，質量為m的小球B連接著輕質彈簧，處于靜止狀態，質量為2m的小球A以初速度v0向右運動，接著逐漸壓縮彈簧并使B運動，過了一段時間彈簧被壓縮到最短，此時彈簧的彈性勢能為EP1，同時B與右側的擋板發生彈性碰撞，設碰撞時間極短，并在碰后立即將擋板撤走，之后彈簧彈會再次被壓縮到最短，此時彈性勢能為EP2，求EP1：EP2．查看答案和解析>>
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如圖所示，一質量為m的物塊以一定的初速度v0從斜面底端沿斜面向上運動，恰能滑行到斜面頂端．設物塊和斜面的動摩擦因數一定，斜面的高度h和底邊長度x可獨立調節（斜邊長隨之改變），下列說法錯誤的是（ ）| A、若增大m，物塊仍能滑到斜面頂端 | B、若增大h，物塊不能滑到斜面頂端，但上滑最大高度一定增大 | C、若增大x，物塊不能滑到斜面頂端，但滑行水平距離一定增大 | D、若再施加一個水平向右的恒力，物塊一定從斜面頂端滑出 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，某滑雪場設計了兩種滑道（ACD和ADB），已知滑道與滑雪板之間的動摩擦因數相等，滑雪者都從A點滑到B點，滑雪者沿ACB滑道滑到B點時的動能為Ek1，滑雪者沿ADB滑道滑到B點時的動能為Ek2，則（ ）| A、Ek1＜Ek2 | B、Ek1=Ek2 | C、Ek1＞Ek2 | D、無法比較 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示在粗糙的桌面上有一個質量為M的物塊，通過輕繩跨過定滑輪與質量為m的小球相連，不計輕繩與滑輪間的摩擦，在小球下落的過程中，下列說法正確的是（ ）| A、小球的機械能守恒 | B、物塊與小球組成的系統機械能守恒 | C、若小球勻速下降，小球減少的重力勢能等于物塊M與桌面間摩擦產生的熱量 | D、若小球加速下降，小球減少的機械能大于物塊M與桌面間摩擦產生的熱量 |
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如圖，兩個小球分別被兩根長度不同的細繩懸于等高的懸點，現將細繩拉至水平后由靜止釋放小球，當兩小球通過最低點時，兩球一定有相同的（ ）| A、速度 | B、角速度 | C、加速度 | D、機械能 |
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