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如圖所示是一種測量電流表內阻的電路．閉合電鍵K，調節可變電阻，當阻值為R₁時，指針恰好滿偏；將可變電阻調到R₂時，電流表指針剛好半滿偏．忽略電池內阻，則電流表內阻為

R₂-2R₁

試題分析：設電流表內阻為

，電源的電動勢為E，則：電流表滿偏時：

，電流表半滿偏時：

，解得：

。
點評：理解電流表滿偏的意義，掌握閉合電路歐姆定律是解決本題的關鍵。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究材料未知、橫截面積不同的金屬絲甲、乙的電阻，采用了如圖所示的實驗電路。A、B、C為兩段金屬絲的端點，F是卡在金屬絲上可移動的小滑片。在實驗過程中，將滑片F從A端滑向C端，滑過的距離AF記為X，電壓表、電流表的示數分別記為U、I。

（1）用游標卡尺測出金屬絲甲的直徑d，測量結果如圖所示，d= mm；甲的電阻率的表達式ρ_甲= (用題目所給字母表示)

（2）電壓表讀數U隨距離X的變化數據如下表，請繪出U隨X變化的圖線（描繪在答卷紙上）。

（3）在數據的測量過程中滑動變阻器的滑片P是否需要不停地移動？
（4）若已測算出金屬絲乙的橫截面積為S=0.20mm²，電流表示數為I=1.20A，則金屬絲乙的電阻率為 Ω·m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖，電流表A₁(0-3A)和A₂(0—0.6A)是由兩個相同的電流計改裝而成，現將這兩個電流表并聯后接人電路．閉合開關S，調節滑動變阻器，下列說法中正確的是（）

A．A₁、A₂的讀數之比為1：1
B．A_l、A₂的讀數之比為5：1
C．A₁、A₂的指針偏轉角度之比為1：1
D．A_l、A₂的指針偏轉角度之比為1：5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

乙同學要將另一個電流計G改裝成直流電壓表，但他僅借到一塊標準電壓表V0、一個電池組E、一個滑動變阻器R′和幾個待用的阻值準確的定值電阻。

①該同學從上述具體條件出發，先將待改裝的表G直接與一個定值電阻R相連接，組成一個電壓表；然后用標準電壓表V0校準。請你畫完圖2方框中的校準電路圖。
②實驗中，當定值電阻R選用17.0k

時，調整滑動變阻器R′的阻值，電壓表V0的示數是4.0V時，表G的指針恰好指到滿量程的五分之二；當R選用7.0k

時，調整R′的阻值，電壓表V0的示數是2.0V，表G的指針又指到滿量程的五分之二。由此可以判定，表G的內阻r_g是 k

，滿偏電流I_g是 mA。若要將表G改裝為量程是15V的電壓表，應配備一個 k

的電阻。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用多用電表歐姆擋（×100）測試三只晶體二極管，其結果依次如圖(1)、(2)、(3)所示三個圖，由圖可知，圖中的二極管是好的，該二極管的正極是端。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

1）用多用電表進行了幾次測量，指針分別處于a和b的位置，如圖所示．若多用電表的選擇開關處于下面表格中所指的擋位，a和b的相應讀數是多少？請填在表格中．

指針位置	選擇開關所處擋位	讀數
a	直流電流100 mA	mA
a	直流電壓2.5 V	V
b	電阻×100	____ Ω

（2）實驗室新進了一批電阻，課外活動小組的同學用多用電表粗測電阻的阻值，操作過程分以下幾個步驟：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔；選擇開關旋至電阻擋“×10”；
②將紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零；
③把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接，此時多用電表的示數如圖所示．

④將選擇開關旋至擋。
⑤將紅、黑表筆短接，調節使指針指歐姆表零
⑥把紅、黑表筆分別與電阻的兩端相接，讀出多用電表示數為16Ω；
⑦將選擇開關旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在一次研究性學習的實驗探究中,某組同學分別測繪出一個電源的路端電壓隨電流變化的關系圖線,還測繪出了一個電阻兩端的電壓隨電流表化的關系圖線,如圖中AC和OB.若把該電阻R接在該電源上構成閉合電路(R為唯一用電器),由圖可知，外電阻的電阻值是_________，電源的電阻是_________，電源的輸出功率是_________，電源的效率是_________.