【題目】圖乙是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T．距離如圖乙所示，則打B點時小車的速度為;要驗證合外力的功與速度變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有 ．
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【題目】如圖所示，可看做質點的小物塊放在長木板的正中央，長木板置于光滑水平面上，兩物體皆靜止；已知長木板質量為M=4.0kg,長度為L=3.0m,小物塊質量為m=1.0kg,小物塊與長木板之間的動摩擦因數μ=0.2；兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小，重力加速度g取10m/s2，試求：
（1）用水平向右的恒力F作用于小物塊，當F滿足什么條件，兩物體才能發生相對滑動？
（2）若一開始就用水平向右4.5N的恒力F作用于小物塊一段時間后，撤去恒力F，最終物塊停在距木板右端0.7m處，求恒力F作用時間。
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【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角為30°，頂端離地面高度為0.2m，質量相等的兩個小球A、B用恰好等于斜面長的細繩子相連，使B在斜面頂端，A在斜面底端。現把B稍許移出斜面，使它由靜止開始沿斜面的豎直邊下落（g取10m/s2）。求：
（1）當B球剛落地時A球的速度。
（2）B球落地后，A球還可沿斜面運動的距離。
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【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，下列說法正確的是( ) 
A.通過減少橡皮筋的條數增大拉力做功的數值
B.通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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【題目】某同學想通過實驗測定一個定值電阻Rx的阻值。
(1)該同學先用多用電表“×10”歐姆擋估測其電阻示數如圖，則其阻值為______Ω；
(2)為了較準確測量該電阻的阻值，現有電源(12V，內阻可不計)、滑動變阻器(0～200 Ω，額定電流1 A)、開關和導線若干，以及下列電表：
A．電流表(0～100mA，內阻約15.0Ω)
B．電流表(0～500mA，內阻約25.0Ω)
C．電壓表(0～3 V，內阻約3 kΩ)
D．電壓表(0～15 V，內阻約15 kΩ)
為減小測量誤差，在實驗中，電流表應選用______，電壓表應選用______(選填器材前的字母)；實驗電路應采用圖中的______(選填“甲”或“乙”)。這樣測量的阻值比真實值______(選填“偏大”或“偏小”)。
(3)圖是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線。請根據在(2)問中所選的電路圖，補充完成圖中實物間的連線____。
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【題目】在一個點電荷的電場中有一質量為m、帶正電q的粒子甲從O點以速率
射出，運動到A點時速率為3
.另一質量為m、帶等量負電荷的粒子乙以速率4
仍從O點射出，運動到B點時速率為5
.若取O點電勢為零，忽略重力的影響。則( )
A. 在O、A、B三點中，A點電勢最高
B. O、A間的電勢差比B、O間的電勢差大
C. 甲電荷從O到A電場力所做的功比乙電荷從O到B電場力所做的功多
D. 甲電荷在A點的電勢能比乙電荷在B點的電勢能大
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【題目】某同學用傳感器探究作用力與反作用力的關系，實驗時他把兩只力傳感器同時連接在計算機上．如圖是他記錄的兩個物體間作用力和反作用力的變化圖線．根據圖線可以得出的結論是（ ）
A.作用力大時反作用力小
B.作用力和反作用力的方向總是相反的
C.作用力變化在先，反作用力變化在后
D.兩個物體一定都處于平衡狀態
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