【題目】一煤塊由靜止放到水平向右勻速運動的白色傳送帶上，煤塊在傳送帶上劃出一段黑色的痕跡，若以傳送帶為參考系，則煤塊在傳送帶上劃痕的過程可描述為( )
A. 向右做勻加速運動 B. 向右做勻減速運動
C. 向左做勻減速運動 D. 向左做勻加速運動
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】手搖發電機產生的正弦交流電經變壓器給燈泡L供電，其電路如圖所示，當線圈以角速度ω勻速轉動時，電壓表示數為U，燈泡正常發光．已知發電機線圈的電阻為r，燈泡正常發光時的電阻為R，其它電阻可忽略，變壓器原線圈與副線圈的匝數比為k，變壓器可視為理想變壓器．則（ ）
A. 燈泡的額定電壓為
B. 燈泡的額定功率為
C. 發電機的線圈中產生的電動勢最大值為
D. 從中性面開始計時，原線圈輸入電壓的瞬時值表達式為u=
Usinωt
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【題目】如圖，將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方，O為球心，直徑恰好水平，軸線OO′垂直于水平桌面．位于O點正上方某一高度處的點光源S發出一束與OO′，夾角θ=60°的單色光射向半球體上的A點，光線通過半球體后剛好垂直射到桌面上的B點，已知
，光在真空中傳播速度為c，不考慮半球體內光的反射，求：
(1)透明半球對該單色光的折射率n；
(2)該光在半球體內傳播的時間。
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【題目】如圖所示，a、b、c、d…為傳播簡諧橫波的介質中一系列等間隔的質點，相鄰兩質點間的距離均為0.1m．若某時刻向右傳播的波到達a質點，a開始時先向上運動，經過0.2s ，d質點第一次達到最大位移，此時a正好在平衡位置。已知質點振幅為2cm， ad沿傳播方向上的距離小于一個波長．則該簡諧橫波在介質中的波速可能值為_____ m/s，此時質點j的位移為______cm．
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【題目】如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定于A點．
(1) 同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的另一端拉到O點，分別記錄兩個測力計的讀數F1和F2及兩細繩的方向．其中一個彈簧測力計的示數如圖所示，則其示數為________N.
(2) 只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使結點也拉到O點，記下此時測力計的讀數F 和細繩的方向．本步驟中將結點也拉到O點，是為了______________________．
(3) 關于本實驗，下列說法正確的是________
A. 細繩套盡可能短一些
B. 橡皮條的伸長量越大越好
C. 拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好
D. 拉細繩套時，拉力應盡量與木板平行
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【題目】如圖所示，質量為m的帶電滑塊，沿絕緣斜面勻速下滑。當帶電滑塊滑到有著理想邊界的方向豎直向下的勻強電場區域時，滑塊的運動狀態為（電場力小于重力）（）
A. 將繼續勻速下滑 B. 將加速下滑
C. 將減速下滑 D. 上述三種情況都有可能發生
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【題目】在如圖所示的電路中，已知電阻R1的阻值小于滑動變阻器R0的最大阻值。閉合電鍵S，在滑動變阻器的滑片P由最左端向最右端滑動的過程中，電流表A2的示數_____________（填變化趨勢），電壓表V1的示數變化量ΔU1與電流表A2的示數變化量ΔI2比值_____________。
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【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所使用的電流表內阻約為幾歐，電壓表的內阻約為十幾千歐。實驗中得到了8組數據，在圖12所示的電流—電壓（I—U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
（1）請你判斷實驗電路的連接方式，根據你的判斷在圖13中連線使之為實驗電路。
（2）根據圖12，可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系。下列示意圖14中正確的是_______。
（3）將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯成如圖所示的電路。電源的電動勢為8.0V，內阻為1.0Ω。現測得電路中的電流為0.20A，則定值電阻R所消耗的電功率為__________W。
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【題目】如圖所示，一質量為M=3.0kg的長木板靜止在粗糙的水平地面上，平板車的上表面距離地面高h=0.8m，其右側有一障礙物A，一質量為m=2.0kg可視為質點的滑塊，以v0=8m/s的初速度從左端滑上平板車，同時對長木板施加一水平向右的、大小為5N的恒力F。當滑塊運動到長木板的最右端時，二者恰好相對靜止，此時撤去恒力F。當長木板碰到障礙物A時立即停止運動，滑塊水平飛離長木板后,恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點飛入豎直粗糙的圓弧軌道BCD，且BD等高，并沿軌道下滑，滑塊運動到圓弧軌道最低點C時對軌道壓力的大小為52N。已知滑塊與長木板間的動摩擦因數μ1=0.3，長木板與地面間的動摩擦因數為μ2=0.1，圓弧半徑為R=1.0m，圓弧所對的圓心角∠BOD=θ=106°。 取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53 °=0.6。求：
（1）平板車的長度L
（2）開始長木板右端與障礙物A之間的距離S
（3）滑塊從B到C克服摩擦力做的功Wf
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