【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成的，其中虛線為等勢線，相鄰等勢線間電勢差相等，z軸為該電場的中心軸線（管軸）．電子束從左側進入聚焦電場后，在電場力的作用下會聚到z軸上，沿管軸從右側射出，圖中PQR是一個從左側進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點，則可以確定（ ）
A.電極A1的電勢高于電極A2的電勢
B.電場中Q點的電場強度大于R點的電場強度
C.電子在R點處的動能大于在P點處的動能
D.若將一束帶正電的粒子從左側射入聚焦電場也一定被會聚焦
【答案】C
【解析】
A、根據電場線與等勢線垂直，可知管軸上電場線方向向左．根據沿電場線電勢降低，得知電極A1的電勢低于電極A2 ， 故A錯誤；
B、等差等勢線密的地方電場線也密，因此Q點電場線比R點電場線疏，故Q點的電場強度小于R點的電場強度，故B錯誤；
C、電子從低電勢向高電勢運動時，電場力做正功，動能增加，所以電子在R點處的動能大于在P點處的動能，故C正確．
D、若將一束帶正電的粒子從左側射入聚焦電場，所受的電場力向外側，不可能會聚，故D錯誤．
故選：C．
沿電場線電勢降低，電場強度的大小與電場線的疏密的關系；明確電子在電場中的受力特點以及電場力做功情況，從而進一步判斷電勢能、動能等變化情況．根據正粒子所受的電場力方向，判斷能否會聚．
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【題目】光滑斜面的長度為L，一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端，經歷的時間為t，則不正確的是（ ）
A.物體運動全過程中的平均速度是 
B.物體在 
時的即時速度是 
C.物體運動到斜面中點時瞬時速度是 
D.物體從頂點運動到斜面中點所需的時間是 
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【題目】關于物體內能的變化情況的說法正確的是（ ）
A.吸熱的物體的內能一定增加
B.體積膨脹的物體的內能一定減少
C.物體速度加大時，物體內能一定加大
D.絕熱壓縮物體，其內能一定增加
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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗的準備階段，在小車不掛小桶時，先將木板的一端墊起一定高度. 這樣做的目的是
A.測量小車運動的加速度B.平衡摩擦力
C.測量小車運動的速度D.測量木板傾斜的角度
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【題目】下列關于速度的說法正確的是（ ）
A.速度是描述位置變化的物理量
B.瞬時速度方向與物體運動的方向相同
C.速度一定隨加速度增加而增加
D.速度方向一定與加速度方向相同
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【題目】如圖所示，某實驗小組同學學習了勻變速直線運動規律后，利用光電門和光電計時器設計了一測量一滑塊沿斜面下滑的加速度的實驗方案．部分操作步驟如下：
（1）在滑塊中央裝有一寬度為L擋光片，將光電計時器裝在斜面上的某B點，讓滑塊中央從斜面A點靜止釋放，當滑塊中央經過斜面上的B點時，裝在B點的光電計時器（圖中沒有畫出）記錄到擋光片經過B點的時間為△t，于是滑塊中央在B點附近的瞬時速度vB就近似為 ．
（2）要測出滑塊下滑的加速度，還需要測量出 ． （寫出測量的物理量及符號）
（3）該小組滑塊計算下滑的加速度的表達為 ． （用已知量和測量量對應的符號表達）
（4）該實驗小組實驗方案中，由于擋光片有一定的寬度，所以上述的瞬時速度vB實質是 ．
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【題目】如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（ ）
①甲、乙同時開始運動
②甲、乙從同一地點開始運動
③前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度
④在距出發點4m處，甲追上乙，兩物體相遇．
A.①②③
B.①④
C.②③
D.①③④
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【題目】根據所學知識完成題目：
（1）研究小車勻速直線運動的實驗裝置如圖（a）所示其中斜面傾角θ可調，打點計時器的工作頻率為50HZ ， 紙帶上計數點的間距如圖（b）所示，圖中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出．
①部分實驗步驟如下：
A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶
B．接通電源，待打點計時器工作穩定后放開小車
C．將小車依靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連
D．把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔
上述實驗步驟的正確順序是：（用字母填寫）
②圖（b）中標出的相鄰兩計數點的時間間隔T=s
③計數點5對應的瞬時速度大小計算式為V5= ．
④為了充分利用記錄數據，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a= ．
（2）圖（c）是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①若已知電源頻率為50Hz，則打點計時器在紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為s．
②A、B、C、D是打點計時器在紙帶上打下的四個點，每兩個相鄰點之間還有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s=cm，C點對應的速度是m/s．紙帶的加速度是m/s2（計算結果保留二位有效數字）．
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