【題目】下列每組兩個物理量全部屬于矢量的是（ ）
A. 路程、功 B. 位移、動能
C. 加速度、速率 D. 線速度、力
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【題目】如圖甲在真空中，O點放置一點電荷D，MN與PS間為無電場區域，A、B為兩平行金屬板，兩板間距離為b，板長為2b，O1O2為兩板的中心線。現有一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從距O點正下方R處，以速度v0垂直MN向左進入點電荷D的電場，繞O點做勻速圓周運動，通過無電場區域后，恰好沿O1O2方向進入板間，此時給A、B板加上如圖乙所示的電壓u，最后粒子剛好以平行于B板的速度，從B板的邊緣飛出，不計平行金屬板兩端的邊緣效應及粒子所受重力，已知靜電力常量為k。
(1)求點電荷D的電荷量Q，并判斷其電性；
(2)求交變電壓的周期T和電壓U0。
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【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.某實驗小組欲探究通過熱敏電阻R1(常溫下阻值約為10Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點.熱敏電阻包括正溫度系數電阻器(PTC)和負溫度系數電阻器(NTC)，正溫度系數電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大，負溫度系數電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小，現提供下列器材：
A.電流表A1(量程100mA，內阻約1Ω)
B.電流表A2(量程1.0A，內阻約0.3Ω)
C.電壓表V1(量程3.0V，內阻約3kΩ)
D.電壓表V2(量程10.0V，內阻約10kΩ)
E.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
F.電源E(電動勢15V，內阻忽略)
G.開關，導線若干
(1)該小組測出熱敏電阻R1的U－I圖線如圖曲線Ⅰ所示，該熱敏電阻是________熱敏電阻(填“PTC”或“NTC”).
(2)請在所提供的器材中選擇必需的器材，電流表應選________，電壓表應選________(填寫器材前面的字母)；并在虛線框中畫出該小組設計的電路圖.
(3)該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U－I圖線如曲線Ⅱ所示.然后將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為______V.(結果保留三位有效數字)
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【題目】將一電荷量為＋Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點，則（ �。�
A. a點的電場強度比b點的大
B. a點的電勢比b點的低
C. 檢驗電荷－q在a點的電勢能比在b點的大
D. 將檢驗電荷－q從a點移到b點的過程中，電場力做負功
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【題目】（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，某同學的以下看法中正確的是________
A．必須用秒表測出重物下落的時間
B．實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，然后松開紙帶
C．如果打點計時器不豎直，重物下落時，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
D．驗證時，可以不測量重物的質量或重力
（1）某同學利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律的實驗”，在本實驗中：
①現有器材：打點計時器、學生電源、鐵架臺（包括鐵夾）、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導線若干，其中此實驗不需要使用的器材是___________。實驗中產生誤差的主要原因是________（選填“空氣”或“摩擦”）阻力的影響。
②若實驗中所用重錘的質量為m，打點計時器所用交流電源的周期為T，如圖乙是正確操作得到紙帶的一部分，圖中O不是打點計時器打的第一個點，O、A、B、C、D、E、F分別是連續的計時點，測出各點到O點的距離分別為sA、sB、sC、sD、sE、sF,當地的重力加速度為g。則從打下計時點A到E的過程中，重錘的重力勢能的減少量為________，動能的增加量為_______________。
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【題目】如圖所示，質量為m=0.1kg的小球，用長l=0.4m的細線與固定在圓心處的力傳感器相連，小球和傳感器的大小均忽略不計。當在最低點A處給小球6m/s的初速度時，恰能運動至最高點B，空氣阻力大小恒定。（g=10m/s2）求：
（1）小球在A處時傳感器的示數
（2）小球從A點運動至B點過程中克服空氣阻力做的功
（3）小球在A點以不同的初速度
開始運動，當運動至B點時傳感器會顯示出相應的讀數F，試通過計算在坐標系中作出
圖象。
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【題目】如圖所示，現有一個帶正電小物塊，質量m＝20 g，電荷量q＝2×10－4 C，與水平軌道之間的動摩擦因數μ＝0.2，處在水平向左的勻強電場中，電場強度E＝1×103 V/m．在水平軌道的末端N處，連接一個光滑的半圓形軌道，半徑R＝40 cm，取g＝10 m/s2，求：
⑴若小物塊恰好能運動到軌道的最高點，則小物塊在軌道最高點時速度的大��；
⑵若小物塊恰好能運動到軌道的最高點，則小物塊應該從距N點多遠處由靜止釋放？
⑶若在上小題的位置釋放小物塊，則在從釋放到最高點的過程中，小物塊在距水平地面多高處動能最大？（結果可保留根號）
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【題目】如圖所示，A、B兩球質量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕質彈簧系于O′點，O、O′點在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和彈簧均處于水平位置，彈簧處于自然狀態，將兩球分別由靜止開始釋放，當兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）提示：B球下降時，彈簧被拉長了
A. 兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等
B. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大
C. 兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大
D. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多
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【題目】在驗證機械能守恒的實驗中，某同學利用圖甲中器材進行實驗，正確地完成實驗操作后，得到一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示。在實驗數據處理中，某同學取A、B兩點來驗證實驗。已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，g取9.80m/s2，圖中測量結果記錄在下面的表格中。
(1)觀察紙帶，可知連接重物的夾子應夾在紙帶的________端；(選填“左”或“右”)
(2)B點瞬時度為_________m/s
(3)若重物和夾子的總質量為0.6 kg，那么在A到B運動過程中，動能的增加量為____ J，重力勢能的減少量為______J。（保留三位有效數字）
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