A、“超級地球”的第一宇宙是地球的第一宇宙速度的
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B、“超級地球”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的
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| C、分別距“超級地球”的球心和距地心距離相等的做圓周運動的衛(wèi)星的速度相等 | ||||
D、分別距“超級地球”的球心和距地心距離相等的做圓周運動的衛(wèi)星的向心加速度之比為
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、雙星系統(tǒng)的平均密度為
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| B、D點離質(zhì)量較大的星體較遠 | ||
C、雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為
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| D、若在D點放一物體，則物體受兩星體的萬有引力合力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、嫦娥一號繞月球運行的周期為2π
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B、嫦娥一號繞行的速度為
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C、嫦娥一號繞月球運行的角速度為
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D、嫦娥一號軌道處的重力加速度（
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、月球的質(zhì)量和密度 | B、衛(wèi)星運動的向心加速度 | C、月球表面的重力加速度 | D、月球和衛(wèi)星間的萬有引力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的| 1 |
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A、火星表面的重力加速度是地球的
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B、衛(wèi)星M的向心加速度是衛(wèi)星N的
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| C、衛(wèi)星M和衛(wèi)星N的線速度大小相等 | ||
| D、衛(wèi)星M的運行周期是衛(wèi)星N的3倍 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
攜帶玉兔號月球車的“嫦娥三號”在到達近月點后，將首先通過近月制動，使探測器進入環(huán)月運行軌道，即200km高度的圓軌道Ⅰ，然后在P點進行短時間變軌，使之進入15km×200km的極月軌道Ⅱ（近月點距月球高度15km，遠月點距月球高度200km），則下列說法正確的是（ �。�| A、在軌道Ⅰ上運行的周期大 | B、在軌道Ⅰ、Ⅱ上運行的周期一樣大 | C、在軌道Ⅰ上P點的速度小 | D、在軌道Ⅱ上嫦娥三號的機械能大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
2013年12月2日凌晨2時17分，“嫦娥三號”由“長征三號乙”運載火箭成功送入太空，經(jīng)過一系列的調(diào)控和變軌，“嫦娥三號”最終順利降落在月球表面，如圖所示．“嫦娥三號”在地月轉(zhuǎn)移軌道的P點調(diào)整后進入環(huán)月圓形軌道1，進一步調(diào)整后進入環(huán)月橢圓軌道2．有關(guān)“嫦娥三號”下列說法正確的是（ ）| A、在P點由軌道1進入軌道2需要減速 | B、在地球上的發(fā)射速度一定大于第二宇宙速度 | C、在軌道2經(jīng)過P點時速度大于Q點速度 | D、分別由軌道1與軌道2經(jīng)P點時，向心加速度相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠鏡，觀測到了一組雙星系統(tǒng)，它們繞兩者連線上的某點O做勻速圓周運動，如圖所示．此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì)，達到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的．假設在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變，則在最初演變的過程中（ �。�| A、體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大，線速度也變大 | B、它們做圓周運動的角速度不斷變大 | C、體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大，線速度變小 | D、它們做圓周運動的萬有引力保持不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩星球相距為L，質(zhì)量比為mA：mB=1：9，兩星球半徑遠小于L．從星球A沿A、B連線向B以某一初速度發(fā)射一探測器．只考慮星球A、B對探測器的作用，下列說法正確的是（ �。�| A、探測器的速度一直減小 | ||
B、探測器在距星球A為
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| C、若探測器能到達星球B，其速度可能恰好為零 | ||
| D、若探測器能到達星球B，其速度一定大于發(fā)射時的初速度 |
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