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【題目】關于機械波，下列說法正確的是（　�。�

A. 波的傳播過程也是能量的傳播過程

B. 在波的傳播過程中，媒質和運動形式一起傳播

C. 在波的傳播過程中，所有振動質點都在做簡諧振動

D. 機械波在真空中也能傳播

【答案】A

【解析】機械波在傳播振動形式的過程中，同時將能量由近及遠傳遞，但介質不隨波傳播．故A正確，B錯誤．在機械波形成的過程中，介質中各質點只在各自的平衡位置附近做振動，并不一定是簡諧振動．故C錯誤．機械波是一種能量，因此不能在真空中傳播，而電磁波是一種能量，同時也是特殊物質，因此能在真空中傳播．故D錯誤．故選A.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為3/4圓周的光滑軌道，a為軌道的最高點，de面水平且有一定長度。今將質量為m的小球在d點的正上方高為h處由靜止釋放，讓其自由下落到d處切入軌道內運動，不計空氣阻力，則

A. 在h一定的條件下，釋放后小球的運動情況與小球的質量有關

B. 只要改變h的大小，就能使小球通過a點后，既可能落回軌道內，又可能落到de面上

C. 無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球通過a點后落回軌道內

D. 調節h的大小，使小球飛出de面之外（即e的右面）是可能的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組所用的實驗裝置如圖所示，通過改變砂桶內砂的質量研究加速度與力的關系。圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面上，一端拴有砂桶的細繩通過小車的滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）下列操作必要且正確的是____________

A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數

B.改變砂的質量重復實驗，打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質量

D.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

（2）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為T，各相鄰計數點間的距離分別為S1、S2、S3、S4，則加速度的計算表達式為__________，若以傳感器的示數F為橫坐標，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標，下面畫出的a-F圖象中合理的是__________

（3）若(2)問中的四個圖線(包括C中的直線部分)的斜率為k，則小車的質量為______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣象衛星是用來拍攝云層照片、觀測氣象資料和測量氣象數據的．我國先后自行成功研制和發射了“風云一號”和“風云二號”兩顆氣象衛星．“風云一號”衛星軌道與赤道平面垂直并且通過兩極，每12小時繞地球一周，稱為“極地圓軌道”．“風云二號”氣象衛星的軌道是在赤道平面內的“地球同步軌道”，則“風云一號”衛星比“風云二號”衛星（　�。�

A. 軌道半徑小 B. 線速度小 C. 角速度小 D. 向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm，勁度系數為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8 cm，現用一測力計沿斜面向上拉物體，若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當彈簧的長度仍為8 cm時，測力計讀數可能為（）

A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某行星周圍存在著環狀物質，為了測定環狀物質是行星的組成部分還是環繞該行星的衛星群，某天文學家對其做了精確的觀測，發現環狀物質繞行星中心的運行速度與到行星中心的距離r的關系如圖所示。已知行星除環狀物外的半徑為R，環狀物質的寬度為d,引力常量為G。則以下說法正確的是

A. 環狀物質是該行星的組成部分

B. 行星表面的重力加速度

C. 該行星除去環狀物質部分后的質量

D. 該行星的自轉周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為豎直平面內的金屬半圓環，AC連線水平,AB為固定在A、B兩點間的直金屬棒，在直棒和圓環的BC部分上分別套著小環M、N(棒和半圓環均光滑），現讓半圓環繞豎直對稱軸以角速度做勻速轉動，小環M、N在圖示位置。如果半圓環的角速度變為，比稍微小一些。關于小環M、N的位置變化，下列說法正確的是