【題目】如圖所示，邊長為L的正方形導線框abcd固定在勻強磁場中，一金屬棒PQ架在導線框上并以恒定速度v從ad滑向bc；已知導線框和金屬棒由單位長度電阻為R0的均勻電阻絲組成，磁場的磁感應強度為B、方向垂直紙面向里，PQ滑動過程中始終垂直導線框的ab、dc邊，且與導線框接觸良好，不計一切摩擦，則（ ）
A. PQ中的電流方向由P到Q，大小先變大后變小
B. PQ中的電流方向由Q到P，大小先變小后變大
C. 通過PQ的電流的最大值為
D. 通過PQ的電流的最小值為
優生樂園系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電磁波，下列說法正確的有（ ）
A.電磁波的傳播需要介質
B.各種顏色的可見光都是電磁波
C.電磁波在真空中的傳播速度大小都相等
D.頻率越高的電磁波，在真空中傳播速度越大
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【題目】為探究平拋運動的規律，小明利用了頻閃照相方法。如圖，背景方格紙的邊長為2．5cm，A、B、C、D是同一小球在頻閃照相中拍下的四個連續的不同位置時的照片，g=10m/s2,則：（ ）
A．小球在A位置時，速度沿水平方向
B．頻閃照相相鄰閃光的時間間隔為0．02s；
C．小球水平拋出的初速度為1．5m/s；
D．小球經過B點時其豎直分速度大小為1．5m/s．
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【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下實驗方案，實驗裝置如圖所示．已知小車（含遮光條））質量M，砝碼盤質量m0，長木板上固定兩個光電門A、B，其實驗步驟是：
A．按圖所示安裝好實驗裝置；
B．掛上細繩和砝碼盤（含砝碼），調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m；
D．將小車置于長木板上由靜止釋放，讓小車在木板上運動，并先后經過AB兩個光電門
E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質量，重復B-D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
回答下列問題：
（1）按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量？______（填“是”或“否”）．
（2）如圖，遮光條的寬度為______mm。若遮光條寬度為d，經過光電門A、B時遮光時間分別為t1、t2，光電門A、B中心之間的距離為L，砝碼盤中砝碼的質量為m，重力加速度為g，則小車的加速度為______，小車受到的合外力為______（用題目給定的物理量符號表示）
（3）某同學將有關測量數據填入他所設計的表格中，他根據表中的數據畫出a-F圖象（如圖）．造成圖線不過坐標原點的一條最主要原因是：________。
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【題目】如圖所示，有兩個相鄰的有界勻強磁場區域，磁感應強度的大小均為B，磁場方向相反，且與紙面垂直，磁場區域在x軸方向寬度均為a，在y軸方向足夠寬．現有一高為a的正三角形導線框從圖示位置開始向右勻速穿過磁場區域．若以逆時針方向為電流的正方向，在下圖中，線框中感應電流i與線框移動距離x的關系圖象正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（ ）
A.位移、時間、速度、加速度
B.質量、路程、速率、時間
C.速度、平均速度、位移、加速度
D.位移、路程、時間、加速度
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【題目】如圖所示，半徑R=0．2 m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置，M與圓心O等高，末端N與一長L=0．8m的水平傳送帶相切，水平銜接部分摩擦不計，傳動輪（輪半徑很小）作順時針轉動，帶動傳送帶以恒定的速度ν0運動。傳送帶離地面的高度h=1．25m，其右側地面上有一直徑D=0．5m的圓形洞，洞口最左端的A點離傳送帶右端的水平距離S =1m， B點在洞口的最右端。現使質量為m=0．5kg的小物塊從M點由靜止開始釋放，經過傳送帶后做平拋運動，最終落入洞中，傳送帶與小物塊之間的動摩擦因數μ=0．5。 g取10m/s2。求：
（1）小物塊到達圓軌道末端N時對軌道的壓力；
（2）若ν0=3m/s,求物塊在傳送帶上運動的時間；
（3）若要使小物塊能落入洞中，求ν0應滿足的條件。
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【題目】在驗證恒力作用下物體的加速度與質量成反比的過程中，關于平衡摩擦力，以下說法正確的是（ ）
A. 應該把沙桶通過繞過定滑輪的細繩與小車相連
B. 應該把紙帶一端固定在小車上，并穿過打點計時器的限位孔
C. 平衡摩擦力時，應該使小車從靜止開始緩慢運動
D. 當往小車上增加砝碼時，小車與木板間的滑動摩擦力將增大，應重新平衡摩擦力
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【題目】某汽車在啟用ABS剎車系統和不啟用該剎車系統緊急剎車時，其車速與時間的變化關系分別如圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后（ ）
A. t1時刻車速更大
B. 0～t1的時間內運動位移更小
C. 加速度總比不啟用ABS時大
D. 剎車后前行的總距離比不啟用ABS短
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