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如圖18-7-14是一種測定液面高度的電容式傳感器的示意圖，金屬芯線與導電液體形成一個電容器，從指示器顯示的電容C大小的變化就能反映液面的升降情況.兩者的關系是（　　）

圖18-7-14
①Ｃ增大表示h增大　②Ｃ增大表示h減小
③Ｃ減小表示h減小　④Ｃ減小表示h增大
A.①②　　　　　B.①③　　　　Ｃ.①④　　　　　D.②④

電容器的電容C決定于極板正對面積S、極板間距離d以及極板間的電介質這幾個因素.如果某一物理量的變化能引起上述某個因素的變化，從而引起電容的變化，那么，通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化.在此題中，當液面高度h發生變化時，將導致接觸面積的變化，液面上升，接觸面積增大，電容增大；液面下降，接觸面積減小，電容減小.?

練習冊系列答案

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2007年法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝格爾由于發現巨磁電阻(GMR)效應而榮獲了諾貝爾物理學獎。如圖所示是利用GMR設計的磁鐵礦探測儀原理示意圖，圖中GMR在外磁場作用下，電阻會發生大幅度減小。下列說法正確的是（）

A．若存在磁鐵礦，則指示燈不亮；若將電阻R調大，該探測儀的靈敏度提高

B．若存在磁鐵礦，則指示燈不亮；若將電阻R調小，該探測儀的靈敏度提高

C．若存在磁鐵礦，則指示燈亮；若將電阻R調大，該探測儀的靈敏度提高

D．若存在磁鐵礦，則指示燈亮；若將電阻R調小，該探測儀的靈敏度提高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙三個邏輯電路的符號分別表示

A．“與”門、“或”門、“非”門	B．“與”門、“非”門、“或”門
C．“或”門、“與”門、“非”門	D．“或”門、“非”門、“與”門

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖5-1-14所示，甲、乙是兩類熱敏電阻的Rt特征圖線，如果想用熱敏電阻作傳感器，并與繼電器相連，構成一個簡單的自動報警線路，當溫度過高時，由繼電器接通電路報警.采用圖_____________類熱敏電阻較好.

圖5-1-14

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-1-12所示，R₁為定值電阻，R₂為負溫度系數的熱敏電阻，L為小燈泡，當溫度降低時（　　）

圖5-1-12

A．R₁兩端的電壓增大

B．電流表的示數增大

C．小燈泡的亮度變強

D．小燈泡的亮度變弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如下圖所示為某種電子秤的原理示意圖，AB為一均勻的滑線電阻，阻值為R，長度為L，兩邊分別有P₁、P₂兩個滑動頭，P₁可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保持水平狀態而上下自由滑動.彈簧處于原長時，P₁剛好指著A端，P₁與托盤固定相連.若P₁、P₂間出現電壓時，該電壓經過放大，通過信號轉換后在顯示屏上將顯示物體重力的大小.已知彈簧的勁度系數為k，托盤自身質量為m₀，電源電動勢為ε，內阻不計，當地的重力加速度為g.求：

(1)托盤上未放物體時，在托盤自身重力作用下，P₁離A的距離x₁;
(2)托盤上放有質量為m的物體時，P₁離A的距離x₂;
(3)在托盤上未放物體時通常先校準零點，其方法是：調節P₂，使P₂離A的距離也為x₁,從而使P₁、P₂間的電壓為零.校準零點后，將物體m放在托盤上，試推導出物體質量m與P₁、P₂間的電壓之間的函數關系式.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

紅外熱像儀是利用被測物體的紅外輻射進行探測成像的一種器材.它可以作為對電力系統線路狀態進行監測的一種手段.紅外熱像儀可通過紅外線遙感測出架空高壓輸電線各處的溫度高低，根據發熱點（一般在電線接頭處）相對周圍環境溫度的溫差來判斷線路缺陷.請思考：紅外熱像儀為什么要選擇紅外線來進行遙感呢？線路中有缺陷的地方溫度為什么高呢？以下幾種選項中正確的是

A．紅外線光子能量小，紅外熱像儀發射紅外線時消耗能量少；線路中溫度高的地方電流大

B．紅外線光子能量小，紅外熱像儀發射紅外線時消耗能量少；線路中溫度高的地方電阻大

C．一切物體都在不停地發射紅外線，不同的物體在不同的溫度下發射紅外線的頻率和強度不同，線路中溫度高的地方電流大

D．一切物體都在不停地發射紅外線，不同的物體在不同的溫度下發射紅外線的頻率和強度不同，線路中溫度高的地方電阻大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某種材料具有電阻率隨溫度變化的特性，利用這種材料可以制成（）

A．熱敏電阻

B．光敏電阻

C．電容器

D．電感器

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下家用電器中利用了溫度傳感器的是 ( )

A．防盜報警器

B．自動門

C．電子秤

D．電飯煲

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同步練習冊答案

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