【題目】在磁懸浮列車里，小明將一小球放在水平桌面上相對桌面靜止
關于小球與列車的運動，下列說法正確的是
A. 如果小球向前滾動，則磁懸浮列車在加速前進
B. 如果小球向后滾動，則磁懸浮列車在加速前進
C. 如果小球仍然不動，則磁懸浮列車一定靜止
D. 磁懸浮列車急剎車時，小球向后滾動
春雨教育同步作文系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時．某同學按照正確的操作選得紙帶如下．其中
是起始點， 
、
、
是打點計時器連續打下的3個點．該同學用毫米刻度尺測量
到
、
、
各點的距離，并記錄在圖中(單位
)．
(1)這三個數據中有一個不符合有效數字讀數要求，應記作_________ 
．
(2)該同學用重錘在
段的運動來驗證機械能守恒定律，已知當地的重力加速度
．他用
段的平均速度作為跟
點對應的物體的瞬時速度．則該段重錘重力勢能的減少量為___________，而動能的增加量為_________，(均保留3位有效數字，重錘質量用
表示)．這樣驗證的系統誤差總是使重力勢能的減少量_________動能的增加量，原因是______________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在工廠的流水線上安裝有傳送帶，用傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率．如圖所示，傳送帶與水平面夾角為θ＝30°，其上、下兩端點A、B間的距離是3.84 m．傳送帶在電動機的帶動下，以4.0 m/s順時針勻速運轉．現將質量為10 kg的工件(可視為質點)輕放于傳送帶的A點，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數為
，則在傳送帶將工件從A點傳送到B點過程中，g取10 m/s2.
(1)求工件放上傳送帶時的加速度大小．
(2)當工件與傳送帶速度相等時，傳送帶立即以8 m/s2的加速度順時針勻減速運轉，求此時工件的摩擦力大小及工件從A點傳送到B點的時間．
(3)若傳送帶因故障被卡住，要使靜止工件以(1)問的加速度從A點運動到B點，則需對工件提供的最小拉力為多少？
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【題目】某同學做驗證機械能守恒定律實驗時，不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞，損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出標在圖中，單位是cm。已知打點計時器工作頻率為50Hz，重物的質量為1kg，重力加速度g取9．8m/s2。
（1）重物在點2的速度v2＝________ m/s，在點5的速度v5＝________ m/s，此過程中動能的增加量
________J，重力勢能的減少量
________J。（此小題的結果均保留三位有效數字）
（2）比較得____（選填“＞”“＜”或“＝”）
，原因是______________。由以上可得出實驗結論____________。
（3）根據實驗判斷下列圖象正確的是（其中
表示物體動能的變化，
表示物體下落的高度）（ ）
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【題目】利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。
（1）為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的___。
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量和勢能變化量
C.速度變化量和高度變化量
（2）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___。
A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)
（3）實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T。設重物的質量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp=____,動能變化量ΔEk=____。
（4）大多數學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是___。
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式
計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法
(5)某同學想用下述方法研究機械能是否守恒:在紙帶上選取多個計數點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應計數點的重物速度v,描繪v2-h圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒。請你分析論證該同學的判斷依據是否正確________________。
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【題目】如圖所示，在左邊的絕緣支架上插上頂針（其上端是尖的），在頂針上裝上金屬風針。如給風針附近的圓形金屬板上接上正高壓極，風針就會旋轉起來，下列敘述中錯誤的是
A. 風針尖端附近的等勢面和電場線分布較密
B. 風針附近的空氣可能發生電離
C. 風針上的電荷會從尖端處失掉
D. 交換金屬板與風針所帶電荷電性，風針的旋轉方向相反
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【題目】在作勻速直線運動的汽車車廂內，一乘客豎直向上拋出一球，一段時間后，球又落回乘客手中，以下關于這個現象的解釋錯誤的有
A. 因上拋的高度不夠高，球來不及落到乘客身后
B. 拋出的球在空中被空氣帶動向前運動，因此才能落回乘客手中
C. 因拋出時手對球的摩擦力，使球獲得一個向前的與車相同的速度
D. 因球拋出后水平方向不受力的作用，將保持原有和車相同的水平速度
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【題目】如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑平行金屬導軌，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間有垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應強度為B，一根質量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經過足夠長的時間后，金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm ， 則（ ）
A. 如果B增大，vm將變大
B. 如果α變大，vm將變大
C. 如果m變小，vm將變大
D. 如果R變大，vm將變大
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【題目】反應時間是指人們從發現情況到采取相應行動所經歷的時間。如圖所示，某男生用一把直尺利用自由落體運動規律粗略估算某女生的反應時間，男生豎直握住直尺的上端，并把直尺下端的零刻度線對準女生手的“虎口”，當女生看到直尺開始下落時迅速用手握緊尺子，測試發現“虎口”握在L=19.60cm的刻度線上，g取9.80m/s2。求：
（1）該女生的反應時間t；
（2）女生的手剛要握住尺子時尺子的速度大小v。
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