【題目】物體在運動過程中，克服重力做功50J，則重力做功為J ， 物體的重力勢能一定.（填增加或減小）
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，電源即給電容器充電．則（ ）
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大．
C．斷開S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差增大
D．斷開S，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則兩極板間的電勢差增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3．軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速率大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速率
D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度
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【題目】關(guān)于重力勢能，下列說法中不正確的是（ �。�
A.物體的重力勢能值隨參考平面的選定不同而不同
B.物體的重力勢能實際上是物體和地球所組成的系統(tǒng)的重力勢能
C.重力對物體做正功，則物體的重力勢能增加
D.物體位于重力勢能參考面以下時，物體的重力勢能為負(fù)值
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【題目】如圖所示，一豎直放置、內(nèi)壁粗糙的圓錐筒繞其中心軸線旋轉(zhuǎn)，角速度為ω0(ω0﹥0)，內(nèi)壁上有一小物塊始終與圓錐保持相對靜止，則下列說法正確的是（ ）
A. 物塊可能受兩個力作用
B. 物塊受到的支持力一定大于重力
C. 當(dāng)角速度從ω0增大時，物塊受到的支持力可能減小
D. 當(dāng)角速度從ω0增大時，物塊受到的摩擦力可能一直增大
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【題目】如圖所示，兩根長度相同的細(xì)線分別系有兩個完全相同的小球，細(xì)線的上端系于O點；設(shè)法讓兩個小球均在水平面上做勻速圓周運動，已知L1跟豎直方向的夾角為60°，L2跟豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是（ ）
A. 細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為
B. 小球m1和m2的角速度大小之比為
C. 小球m1和m2的線速度大小之比為
D. 小球m1和m2的向心力大小之比為3:1
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【題目】關(guān)于彈力做功與彈性勢能的關(guān)系，我們在進(jìn)行猜想時，可以參考對重力做功與重力勢能的關(guān)系的討論。下面的猜想有道理的是( )
A.彈力做功將引起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做正功時，彈性勢能將增加
B.彈力做功將引起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做正功時，彈性勢能將減少
C.彈力做功將引起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做正功時，彈性勢能將增加
D.彈力做功將引起彈性勢能的變化，當(dāng)彈力做負(fù)功時，彈性勢能將減少
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【題目】關(guān)于彈力、摩擦力，以下說法正確的是（ ）
A.兩物體間如果存在彈力，一定同時存在摩擦力
B.物體的彈性形變增大，彈力一定會隨之增大
C.增大兩物體間的彈力，物體間的摩擦力也一定會相應(yīng)增加
D.同一接觸面間產(chǎn)生的彈力和摩擦力，方向可以不垂直
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