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伽利略在自由落體運動的研究中，其科學研究方法的核心是

A．把提出問題和大膽猜想結合起來

B．把提出問題和實驗研究結合起來

C．把實驗研究和邏輯推理結合起來

D．把實驗研究和大膽猜想結合起來

【解析】

試題分析：伽利略在研究自由落體運動中，是將實驗研究和邏輯推理結合起來，故C正確。

考點：本題考查了物理學史

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅天水市高一上學期第二學段段中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略在研究自由落體運動時，設計了如圖所示的斜面實驗．下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的(　　)

A．用秒表計時

B．用打點計時器打出紙帶進行數據分析

C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x/t2的比值的大小

D．將斜面實驗的結果合理“外推”，說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數點(每相鄰兩個計數點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數點A對齊.(下述第(1)、(2)、(3)小題結果均保留兩位有效數字)

(1)由以數據計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度是______ ;

(2)計算該物體的加速度為________ ;

(3)紙帶上的A點所對應的物體的瞬時速度=______ ;

(4)如果當時電網中交變電流的頻率是,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起的系統誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”).

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省沙市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（10分）用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：

（1）下列操作步驟的正確順序為______________（只需填寫步驟前的序號）

①仔細調節水龍頭和擋板的位置，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落；

②用秒表計時：當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數“2、3、…”，一直數到“n”時，計時結束，讀出秒表的示數為t.

③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h；

④在自來水龍頭下安置一塊擋板Ａ，使水一滴一滴斷續地滴落到擋板上.

（2）寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達式：g=__________.

（3）為了減小誤差，改變h的數值，測出多組數據，記錄在表格中（表中t′ 是水滴從水龍頭口到Ａ板所用的時間，即水滴在空中運動的時間）.利用這些數據，以_______為縱坐標、以________為橫坐標做圖，求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值.

（4）利用表中的實驗數據，在空白處填上畫圖所需的數據，并在坐標紙中作出以第（3）問回答的內容為橫縱坐標的圖象，并求出g= m/s2.（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省沙市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一根輕質彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時長度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內，該彈簧的勁度系數為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而可求出加速度。