【題目】靜止在勻強磁場中的某放射性元素的原子核,當它放出一個α粒子后,其速度方向與磁場方向垂直,測得α粒子和反沖核軌道半徑之比為44:1,如下圖所示,則（ ）
A. α粒子與反沖粒子的動量大小相等,方向相反
B. 原來放射性元素的原子核電荷數為90
C. 反沖核的核電荷數為88
D. α粒子和反沖粒子的速度之比為1:88
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【題目】氫原子能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間，當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時，輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是（ ）
A. 氫原子從n=3能級向n=2能級躍遷時發出的光為可見光
B. 用波長為502nm的光照射，能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級
C. 氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級時，氫原子的電勢能增大
D. 大量處于n=3能級的氫原子向低能級躍遷時，最多可產生3種不同頻率的光子
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【題目】如圖，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧一直保持豎直）（ ）
A. 小球的機械能先增大后減小 B. 小球的重力勢能一直減小
C. 小球的動能先增大后減小 D. 彈簧的彈性勢能一直在增大
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【題目】如圖所示是一位同學用手拉動紙帶通過電磁打點計時器打出的一條紙帶，在紙帶旁邊附著一把毫米刻度尺，電磁打點計時器所接電源頻率為
則由A到C這段距離上手運動的平均速度為______ 
，打C點時手拉動紙帶的速度約為______ ．
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【題目】如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源所在區域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋（圖中曲線）之間距離表示一個波長，則波經過孔之后的傳播情況，下列描述錯誤的是
A. 此時能明顯地觀察到波的衍射現象
B. 擋板前后波紋間距離相等
C. 如果將孔AB擴大，有可能觀察不到明顯的衍射現象
D. 如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯地觀察到衍射現象
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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、 極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方 法的敘述正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法
B. 根據速度定義式
，當t非常非常小時，就可以用
表示物體在/時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想方法
C. 玻璃瓶內裝滿水，用穿有透明細管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，細管內液面高度變化， 說明玻璃瓶發生形變，該實驗采用放大的思想
D. 在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作 勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
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【題目】如圖所示，一臺理想變壓器的原、副線圈的匝數比為n1：n2＝40：1，在副線圈兩端接有“6 V 40 W”的電燈泡．若燈泡正常發光，則下列說法中錯誤的是（ ）
A. 在原、副線圈中，通過每匝線圈的磁通量時時刻刻都相同
B. 通過原、副線圈的交變電流的頻率相同
C. 變壓器輸入電壓的最大值為240 V
D. 變壓器的輸入功率為40 W
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【題目】在如圖所示的電路中，E為電源，其內阻為r，L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變)，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小，V為理想電壓表．若將照射R3的光的強度減弱，則( )
A. 電壓表的示數變大 B. 小燈泡消耗的功率變小
C. 通過R2的電流變小 D. 電源兩極間的電壓變小
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【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是
A. 圖1中，A1與L1的電阻值相同
B. 圖1中，閉合S1，電路穩定后，A1中電流大于L1中電流
C. 圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同
D. 圖2中，閉合S2瞬間，L2中電流與變阻器R中電流相等
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