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在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，一位同學在紙上畫出的界面ab、cd與矩形玻璃磚位置的關系分別如圖所示，他的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖。則這位同學測得的折射率與真實值相比（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

偏小

試題分析：畫出光路圖，注意實際光路圖和實驗光路圖中大頭針位置的確定即可判斷本題
點評：本題難度較小，應根據光路圖判斷，要分清楚真實光路和實驗光路的不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示是一豎立的肥皂液薄膜的截面，一束單色平行光射向薄膜，在薄膜上產生干涉條紋，則（　　）

A．干涉條紋的產生是由于光在薄膜前后兩表面反射形成的兩列光波疊加的結果

B．觀察干涉條紋時，應在入射光的同一側，薄膜上的干涉條紋是水平的

C．觀察干涉條紋時，應在入射光的同一側，薄膜上的干涉條紋是豎直的

D．用綠光照射薄膜產生的干涉條紋間距比用黃光照射時小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

雙縫干涉實驗中，要使屏上單色光的干涉條紋之間的距離變寬，可采取以下辦法：(1)________；(2)________；(3)________．為測量紅光的波長，現測得屏上6條亮條紋間的距離為7.5 mm，已知雙縫間的距離為0.5 mm，雙縫到屏幕的距離為1 m，則此紅光波長為________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.

(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學元件,表示各光學元件的字母排列順序為C、____________、A.
(2)本實驗的步驟有:
①調節單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③取下遮光筒右側的元件,打開光源,調節光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
④用米尺測出雙縫到屏的距離；用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離；
⑤將測得的數據代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是______________.(只填步驟代號)
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數如圖2所示;然后同方向轉動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數如圖所示. 則圖2中手輪上的示數是________mm;圖3中手輪上的示數是________mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10^-4m,由此可求得所測紅光波長為λ=______________m.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，當光線AO以一定入射角穿過一塊兩面平行的玻璃磚時，通過“插針法”找出跟入射光線AO對應的出射光線O′B，從而確定折射光線OO′。

（1）如圖1，用量角器量出入射角

和折射角

，根據

=__________可計算出玻璃的折射率；
（2）如圖2，以O為圓心，用圓規作圓與OA、OO′分別交于P、Q點，過P、Q點分別作法線NN′的垂線，垂足分別為P′、Q′，用刻度尺測量出PP′和QQ′的長度，則玻璃的折射率

=__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在用雙縫干涉測光的波長的實驗中：⑴已知雙縫到光屏之間的距離是600mm，雙縫之間的距離是0.20mm，單縫到雙縫之間的距離是100mm，某同學在用測量頭測量時，先將測量頭目鏡中中看到的分劃板中心刻線對準某條亮紋（記作第1條）的中心，這時手輪上的示數如左圖所示。然后他轉動測量頭，使分劃板中心刻線對準第7條亮紋的中心，這時手輪上的示數如右圖所示。這兩次示數依次為___ ________mm和___ mm。由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為____ ___nm。

（2）以下哪些操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離( )

A．增大單縫和雙縫之間的距離	B．增大雙縫和光屏之間的距離
C．將紅色濾光片改為綠色濾光片	D．增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C，單縫D和透紅光的濾光片E等光學元件，要把它們放在如圖所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

(1)將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學元件，由左至右，表示各光學元件的字母排列順序應為C、            、A．
(2)本實驗的步驟有；
①取下遮光筒左側的元件，調節光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到毛玻璃屏的距離L；
④用測量頭(其讀數方法同螺旋測微器)測量數條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應注意：單雙縫間距5--10cm 和         ·
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第l條亮紋，此時手輪上的示數如圖甲所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖乙中手輪上的示數          mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為         mm．

(4)已知雙縫間距d為2．0×10^—4m，測得雙縫到屏的距離L為0.700 m，由計算式λ＝，求得所測紅光波長為 nm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做測定玻璃折射率的實驗時：甲同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面AB和CD時，不慎碰了玻璃磚，使它向AB方向平移了一些，如圖所示，其后的操作都正確，但畫光路圖時，將折射點確定在AB和CD上，則測得n值將；（填“變大”、“變小”、或“不變”，下同）

乙同學為了避免筆尖接觸玻璃面，畫出的A'B'和C'D'都比實際側面向外側平移了一些, 如圖所示，以后的操作均正確，畫光路圖時將入射點和折射點都確定在A'B' 和C'D'上，則測得n值將；

丙同學在操作和作圖時均無失誤，但所用玻璃磚的兩面明顯不平行如圖，這時測得n值將。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用雙縫干涉測定光的波長實驗中，取雙縫間距d="0.5mm," 雙縫到光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖樣如圖(a)所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數如圖(b)所示，則計算單色光的波長公式為

（相鄰明紋間的距離用

表示），單色光的波長為 m（計算結果保留三位有效數字）。

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