【題目】北斗導航系統又被稱為“雙星定位系統”，具有導航、定位等功能。如圖所示，北斗導航系統中的兩顆工作衛星均繞地心做勻速圓周運動，且軌道半徑均為R，某時刻工作衛星1、2分別位于軌道上的A，B兩個位置，A，B兩位置的圓心角為
，若兩衛星均沿順時針方向運行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛星間的相互作用力，下列判斷正確的是
A. 這兩顆衛星的加速度大小相等，均為
B. 衛星1向后噴氣就一定能夠碰上衛星2
C. 衛星1由A位置運動到B位置的過程中萬有引力做正功
D. 衛星1由A位置運動到B位置所需的時間是
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220 V、50 Hz交流電源．
（1）設電火花計時器的周期為T，計算F點的瞬時速度vF的公式為vF＝________；
（2）他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表．以A點對應的時刻為t＝0，試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度，作出v－t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a＝________m/s2；
對應點 | B | C | D | E | F |
速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
（3）如果當時電網中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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【題目】如圖所示，兩根長度不同的細繩，一端固定于O點，另一端各系一個相同的小鐵球，兩小球恰好在同一水平面做圓周運動，則（ ）
A. 它們做圓周運動的線速度大小相等
B. 它們所需的向心力跟軌道半徑成正比
C. 它們做圓周運動的周期相等
D. B球受繩的拉力較大
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【題目】在光滑水平桌面上擺一條彎曲的軌道，它是由幾段稍短的弧形光滑軌道組合而成的。通過壓縮彈簧使鋼球從軌道的C端進入，在軌道的約束下做曲線運動。則下列說法中正確的是
A. 小球運動過程中，受到重力、彈力和向心力作用
B. 小球在運動過程中做速度不變的運動
C. 彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能和重力勢能
D. 從A點飛出后，小鋼球做勻速直線運動
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【題目】如圖所示，在光滑水平地面上放置質量M＝2 kg的長木板，木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切。一質量m＝1 kg的小滑塊自A點沿弧面由靜止滑下，A點距離長木板上表面高度h＝0.6 m。滑塊在木板上滑行t＝1 s后，和木板以共同速度v＝1 m/s勻速運動，取g＝10 m/s2。求：
(1)滑塊與木板間的摩擦力大小；
(2)滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功；
(3)滑塊相對木板滑行的距離。
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【題目】如圖所示，物體沿弧形軌道滑到足夠長的粗糙水平傳送帶上，傳送帶以圖示方向勻速運轉，則傳送帶對物體做功的情況可能是
A. 始終不做功
B. 先做正功，后做負功
C. 先做負功，后不做功
D. 先做正功，后不做功
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【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為v1=8m/s,B車的速度大小為v2=20m/s,如圖所示.當A、B兩車相距x0=28m時,B車因前方突發情況緊急剎車(已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:
（1）A車追上B車之前,兩者相距的最大距離；
（2）A車追上B車所用的時間；
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【題目】甲、乙、丙、丁四輛小車從同一地點向同一方向運動的情況分別如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 甲車做直線運動，乙車做曲線運動
B. 這四輛車均從靜止開始運動
C. 在0～t2時間內，丙、丁兩車在時刻t2相距最遠
D. 在0～t2時間內，丙、丁兩車間的距離先增大后減小
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【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和各拉線的方向．
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為________N.
(2)下列不必要的實驗要求是______．(請填寫選項前對應的字母)
A．應測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應在使用前校零
C．拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
(3)該同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗采取的研究方法是______．
A．控制變量法 B．等效替代法
C．小量放大法 D．建立理想模型法
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