| A．M拉傳感器N的力與N拉鉤碼M的力是一對平衡力 |
| B．M受地球的吸引力與N對M的拉力是一對作用力和反作用力 |
| C．M拉N與N拉M的力同時產生，但性質可以不相同 |
| D．M拉N與N拉M的力是同時產生的一對作用力和反作用力 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．根據牛頓第二定律，這種設計能使小車運行 |
| B．根據牛頓第三定律，這種設計能使小車運行 |
| C．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第二定律 |
| D．這種設計不能使小車運行，因為它違反了牛頓第三定律 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．如果其中一個力做正功，則另一個力必做負功 |
| B．一對作用力與反作用力做功可能都為零 |
| C．這兩個力一定同時都做正功或同時都做負功 |
| D．一對作用力與反作用力做功的代數和必為零 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
彈簧測力計下懸掛一個重為G＝10 N金屬塊，使金屬塊
部分浸在臺秤上的水杯中(水不會溢出)，如圖3－4－10所示，若彈簧測力計的示數變為6 N，則臺秤的示數( )
| A．保持不變 |
| B．增加10 N |
| C．增加6 N |
| D．增加4 N |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
圖3－6| A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力 |
| B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 |
| C．若甲的質量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利 |
| D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．無論書在地球上什么位置，重力的大小都一樣 |
| B．重力的反作用力是桌面對書的支持力 |
| C．重力的反作用力是書對地球的吸引力 |
| D．重力的施力物體是書本身 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．人走路時,只有地對腳的作用力大于腳蹬地的作用力,人才能前進 |
| B．以卵擊石,石頭無恙而雞蛋碎了,是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 |
| C．甲、乙兩隊拔河,甲隊勝,并不能說甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力 |
| D．運動員從地上跳起,是由于地面給運動員的作用力大于運動員給地面的作用力 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產生一個反作用力，從而使火箭獲得向上的推力 |
| B．火箭的推力是由于噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力作用于火箭而產生的 |
| C．火箭飛出大氣層后，由于沒有空氣，火箭雖向后噴氣，但不會產生推力 |
| D．飛船進入軌道后與地球間存在一對作用力和反作用力 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
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