如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態A變化到狀態B，再由B變化到C。已知狀態A的溫度為250K。
①求氣體在狀態B的溫度；
②由狀態B變化到狀態C的過程中，氣體是吸熱還是放熱?簡要說明理由。
科目：高中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，某同學在環境溫度穩定的實驗室里做熱學小實驗，用手指堵住注射器前端小孔，這時注射器內就封閉了一定質量的空氣（可看成理想氣體）．若該同學往里緩慢地推活塞（如圖甲），氣體的壓強 （選填“增大”或“減小”）．若該同學緩慢推進活塞過程中做功為W1；然后將活塞緩慢稍稍拉出一些（如圖乙），此過程中做功為W2，則全過程中注射器內空氣的內能增加量
．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）如圖所示，一帶有活塞的汽缸通過底部的水平細管與一個上端開口的樹直管相連，氣缸與豎直管的橫截面面積之比為3：1，初始時，該裝置的底部盛有水銀；活塞與水銀面之間有一定量的氣體，氣柱高度為l（以cm為單位）；豎直管內的水銀面比氣缸內的水銀面高出
；現使活塞緩慢向上移動
，這時氣缸和豎直管內的水銀面位于同一水平面上，求初始時氣缸內氣體的壓強（以cmHg為單位）．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）如圖所示，上端開口的光滑圓柱形汽缸豎直放置，截面積為40cm2的活塞將一定質量的氣體和一形狀不規則的固體A封閉在汽缸內．在汽缸內距缸底60cm處設有a、b兩限制裝置，使活塞只能向上滑動．開始時活塞擱在a、b上，缸內氣體的壓強為
（=1.0×105Pa為大氣壓強），溫度為300K．現緩慢加熱汽缸內氣體，當溫度為330K，活塞恰好離開a、b；當溫度為
360K時，活塞上升了4cm．
．求：
①活塞的質量；
②物體A的體積．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，由導熱氣缸和活塞封閉有一定質量的理想氣體，活塞和氣缸壁之間摩擦不計。已知大氣壓強
,活塞面積
,活塞質量m=4kg。環境溫度不變，今在活塞上方逐漸加入細砂，使活塞緩慢下降，直到活塞距離底部的高度為初始的2/3。
(g取
)
①上述過程中下列說法正確的是
| A．缸內氣體的內能一定增加 |
| B．缸內氣體的壓強一定增加 |
| C．單位時間內氣體分子對活塞的碰撞次數不變 |
| D．缸內氣體將吸收熱量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示是一個右端開口圓筒形汽缸，活塞可以在汽缸內自由滑動．活塞將一定量的理想氣體封閉在汽缸內，此時氣體的溫度為27℃.若給汽缸加熱，使氣體溫度升高，讓氣體推動活塞從MN緩慢地移到M′N′.已知大氣壓強p0＝1×105Pa，求：
①當活塞到達M′N′后氣體的溫度；
②把活塞鎖定在M′N′位置上，讓氣體的溫度緩慢地變回到27℃，此時氣體的壓強是多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，上端開口的光滑圓形氣缸豎直放置，截面積為40cm2活塞將一定質量的氣體封閉在氣缸內。在氣缸內距缸底60cm處設有卡環ab，使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在ab上，缸內氣體的壓強等于大氣壓強P0＝1.0×105Pa,溫度為300k.現緩慢加熱氣缸內氣體，當溫度緩慢升高為330k,活塞恰好離開ab；當溫度緩慢升高到363k時，（g取10m/s2）求：
①活塞的質量 ②整個過程中氣體對外界做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）如圖，豎直平面內有一直角形內徑相同的 細玻璃管，A端封閉，C端開口，AB="BC" =l0,且此時Ａ、C端等高。管內水銀總長度為l0,玻璃管AB內封閉長為l0/2的空氣柱。已知大氣壓強為l0汞柱髙。如果使玻璃管繞B點在豎直平面內順時針緩慢地轉動至BC管水平，求此時AB管內氣體 的壓強為多少汞柱高？管內封入的氣體可視為理想氣體且溫度不變。
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，可知氣體要放熱 
