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【題目】下列關于時間和時刻的表述中，表示時刻的是（　�。�

A. 學校下午2:00開始上課

B. 博爾特100m的成績是9.58s

C. 小明從家步行到學校需要5min

D. 宇宙大爆炸至今約1018s

【答案】A

【解析】A、學校下午2：00開始上課是指開始上課時的時刻．故A正確；B、9.58s是跑完全程的時間間隔，不是時刻．故B錯誤；C、小明從家步行到學校需要5min，5min是時間間隔，不是時刻，故C錯誤；D、宇宙大爆炸至今約1018s是時間間隔．故D錯誤．故選A.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎摩托車勻速前進，突遇正面恒定強風作用，他保持發動機的功率不變，之后在運動過程中關于車的速度和加速度，下列說法中正確的是（　�。�

A. 速度減小，加速度減小 B. 速度增大，加速度增大

C. 速度減小，加速度增大 D. 速度增大，加速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相同的物體分別自斜面AC和BC的頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動摩擦因數都相同，物體滑到斜面底部C點時的動能分別為Ek1和Ek2，下滑過程中克服摩擦力所做的功分別為W1和W2，則（）

A. Ek1＞Ek2 B. Ek1＜Ek2 C. W1＝W2 D. W1 ＞W2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于機械波，下列說法正確的是（）

A. 在傳播過程中能傳遞能量 B. 頻率由波源決定

C. 能產生干涉、衍射現象 D. 能在真空中傳播

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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶的點痕進行測量，即可驗證機械能守恒定律。

（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測出重錘的質量；

D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關打出一條紙帶；

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。其中沒有必要進行的或者操作不當的步驟，將其選項對應的字母填在下面的空行內，并說明其原因。

答：

（2）利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值。如圖所示，根據打出的紙帶，選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E，測出A距起始點O的距離為s0，點AC間的距離為s1，點CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據這些條件計算重錘下落的加速度。

（3）在驗證機械能守恒定律的實驗中發現，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加，其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大小。若已知當地重力加速度公認的較準確的值為g，還需要測量的物理量是_______。試用這些物理量和紙帶上的數據表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F＝_ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，一個斜面被兩個固定在地面上的小樁a和b擋住，然后在斜面上放一物體，正確的是（）

A. 若物體加速下滑，則a受擠壓

B. 若物體減速下滑，則a受擠壓

C. 若物體減速下滑，則b受擠壓

D. 若物體勻速下滑，則a．b均不受擠壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度沿順時針方向運動，傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物體以恒定的速度沿直線向左滑上傳送帶后，經過一段時間后又返回光滑水平面上，這時速度為，則下列說法正確的是（）

A．若，則

B．若，則

C．不管多大，總有，則

D．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，某同學將打點計時器打出的三條紙帶，分別以間隔相同點跡的方式依次剪成短紙條，按先后順序一端對齊粘貼在一起。然后用平滑線段將各段紙帶頂端的中點連起來，如圖甲、乙、丙所示，則根據紙帶的特點即可研究物體的速度隨時間的變化規律。以下說法正確的是（）