如圖所示，足夠長的水平傳送帶A B以
的速度勻速向右運動，另有一物體從傳送帶的右端向左以
的速度滑上傳送帶，水平面光滑，傳送帶表面粗糙，以下說法正確的是
A．若 ，物體回到B點的速度 |
B．若，物體回到B點的速度 |
C．若 ，物體回到B點的速度 |
D．若，物體回到B點的速度 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，有兩個相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運動，當作用力F一定時，m2所受繩的拉力（ ）
| A．與θ有關 |
| B．與斜面動摩擦因數有關 |
| C．與系統運動狀態有關 |
D．FT＝ ，僅與兩物體質量有關 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個質量為2kg的物體，在10個共點力作用下做勻速直線運動。現突然同時撤去大小分別為10N、12N和14N的三個力，其余的力大小方向均保持不變，關于此后該物體運動的說法中正確的是（ ）
| A．可能做勻變速曲線運動，加速度大小可能是5m/s2 |
| B．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小5m/s2 |
| C．可能做勻減速直線運動，加速度大小是20m/s2 |
| D．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是10m/s2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，離地H高處有一個質量為m、帶電量為+q的物體處于電場強度隨時間變化規律為
（
、
均為大于零的常數，電場水平向左為正方向）的電場中，物體與豎直絕緣墻壁間的動摩擦因數為
，已知
。
時，物體從墻上靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當物體下滑
后脫離墻面，此時速度大小為
，最終落在地面上。則下列關于物體的運動說法正確的是：
| A．當物體沿墻壁下滑時，物體先加速再做勻速直線運動 |
| B．物體從脫離墻壁到落地之前的運動軌跡是一段直線 |
C．物體克服摩擦力所做的功 |
D．物體與墻壁脫離的時刻為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質量是貓的質量的2倍．當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為 ( )
A．sin | B． | C．gsin | D．2gsin |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對牛頓第二定律的理解，正確的是
| A．如果一個物體同時受到兩個力的作用，則這兩個力各自產生的加速度互不影響 |
| B．如果一個物體同時受到幾個力的作用，則這個物體的加速度等于所受各力單獨作用在物體上時產生加速度的矢量和 |
| C．平拋運動中豎直方向的重力不影響水平方向的勻速運動 |
| D．物體的質量與物體所受的合力成正比，與物體的加速度成反比 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，平直木板AB傾斜放置，板上的P點距A端較近，小物體與木板之間的動摩擦因數由A到B逐漸減小。先讓物體從A端由靜止開始滑到B端，然后將A端著地，抬高B，使木板的傾角與前一過程相同，再讓物體從B由靜止開始下滑到A端。上述兩過程相比較，下列說法中一定正確的是
| A．物體經過P點的動能，前一過程較小 |
| B．物體從頂端滑到底端的時間，前一過程較長 |
| C．物體滑到底端時的速度，前一過程較大 |
| D．物體從頂端滑到P點的過程中因摩擦產生的熱量，前一過程較少 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一斜面固定在水平面上，在斜面頂端有一長木板，木板與斜面之間的動摩擦因數為µ，木板上固定一輕質彈簧測力計，彈簧測力計下面連接一個光滑的小球，如圖所示，當木板固定時，彈簧測力計示數為 F1，現由靜止釋放后，木板沿斜面下滑， 穩定時彈簧測力計的示數為 F2，若斜面的高為h，底邊長為 d，則下列說法正確的是
| A．穩定后彈簧仍處于伸長狀態 |
| B．穩定后彈簧一定處于壓縮狀態 |
C． |
D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個箱子內放置質量為m的物體，現讓箱子以初速度為零從高空釋放，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度成正比，在箱子下落過程中，下列說法正確的是（ ) 
| A．箱內物體對箱子底部始終沒有壓力 |
| B．箱內物體對箱子底部剛開始存在壓力，但隨著箱子下降，壓力逐漸減小直到為零 |
| C．箱子接近地面時，箱內物體受到的支持力比剛投下時大 |
| D．箱子接近地面時，箱內物體受到的支持力比剛投下時小 |
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