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有一單擺，當擺線與豎直方向成

角（

5⁰）時，擺球的速度為零，擺球運動到最低點時的速度為

，求此單擺的周期。

機械能守恒：mgL(1-cos

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

單擺的振動周期在下述哪些情況中將會增大（）

A．擺球質量增大	B．擺長減小
C．單擺由赤道移到北極	D．單擺由海平面移到高山頂上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理課外小組研究用“單擺測重力加速度”的實驗，他們依照實驗直接測量的物理量應為：，，，計算g的公式應為：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變化的力。圖甲中O點為單擺的固定懸點，現將質量ｍ＝0.05kg的小擺球(可視為質點)拉至A點，此時細線處于張緊狀態，釋放擺球，則擺球將在豎直平面內的A、C之間來回擺動，其中B點為運動中的最低位置。∠AOB=∠COB=θ（θ小于10°且是未知量）。由計算機得到的細線對擺球的拉力大小F隨時間t變化的曲線如圖乙所示，且圖中t=0時刻為擺球從A點開始運動的時刻。試根據力學規律和題中所給的信息，(g取10m/s²，

=0.89)，求：

⑴單擺的振動周期和擺長。
⑵擺球運動到平衡位置時的速度。
⑶圖乙中細線拉力最小值為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中①測擺長時，若正確測出懸線長l和擺球直徑d，則擺長為；②測周期時，當擺球經過位置時開始計時并計數1次，測出經過該位置N次（約60～100次）的時間為t，則周期為。
此外，請你從下列器材中選用所需器材，再設計一個實驗，粗略測出重力加速度g，并參照示例填寫下表（示例的方法不能再用）
A．天平；B．刻度尺；C．彈簧秤；D．電磁打點計時器；E．帶夾子的重錘；
F．紙帶；G．導線若干；H．鐵架臺；I．低壓交流電源；J．低壓直流電源；
G．小車；K．螺旋測微器；M．斜面（高度可調，粗糙程度均勻）

	所選器材（只填器材序號）	簡述實驗方法（不要求寫出具體步驟）
示例	B、D、E、F、G、H、I	安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落。用刻度尺測出所需數據，處理數據，得出結果
實驗設計

（

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖11-4-5中兩單擺擺長相同，平衡時兩擺球剛好接觸，現將擺球A在兩擺球所在平面內向左拉開一小角度后釋放，碰撞后，兩擺球分開，各自做簡諧運動.以m_a、m_b分別表示擺球A、B的質量，則（ )

圖11-4-5
A.如果m_a＞m_b，下一次碰撞將發生在平衡位置右側
B.如果m_a＜m_b，下一次碰撞將發生在平衡位置左側
C.無論兩擺球的質量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置右側
D.無論兩擺球的質量之比是多少，下一次碰撞都不可能在平衡位置左側

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一彈簧振子被分別拉離平衡位置4 cm和1 cm后自由釋放，使它們都做簡諧運動，則前后兩次的振幅之比為_________，周期之比為_________，最大回復力之比為_________，通過同一位置（除平衡位置）時的加速度之比為_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示為同一地點的兩單擺甲、乙的振動圖象，下列說法中正確的是（）

A．甲、乙兩單擺的擺長相等	B．甲擺的振幅比乙擺大
C．甲擺的機械能比乙擺大	D．在t＝0.5 s時有正向最大加速度的是乙擺

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在利用單擺測定重力加速度的實驗中，某同學測出了多組擺長和相應運動周期，根據實驗數據，作出的T²—L關系圖象如圖所示，則重力加速度的計算式與由圖像所得到的g值分別為(取

=9.87)

A．g=4L/T² g=9.87m/s²	B．g=4T²/L g=9.87m/s²
C．g= T²/4L g=9.28m/s²	D．g= L/4T² g=9.28m/s²

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同步練習冊答案

	所選器材（只填器材序號）	簡述實驗方法（不要求寫出具體步驟）
示例	B、D、E、F、G、H、I	安裝儀器，接通電源，讓紙帶隨重錘豎直下落。用刻度尺測出所需數據，處理數據，得出結果
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