【題目】如圖所示，固定于同一條豎直線上的點電荷A、B相距為2d，帶電量均為＋Q。 MN是豎直放置的光滑絕緣細桿，另有一個穿過細桿的帶電小球p，質量為m、電量為＋q（可視為點電荷，q遠小于Q），現將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v。已知MN與AB之間的距離為2d，靜電力常量為k，重力加速度為g．
求：（1）小球p在C點剛釋放時加速度的大��；
（2）C、O間的電勢差UCO；
（3）小球p經過與點電荷B等高的D點時速度的大小．
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名校作業本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具，其構造原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下迅速發射出去，打擊目標�，F將彈丸豎直向上發射，已知E是CD的中點，則（ ）
A. 從D到C過程中，彈丸的機械能守恒
B. 從D到C過程中，彈丸的動能一直在增大
C. 從D到C過程中，橡皮筋的彈性勢能先增大后減小
D. 從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A為置于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運行的衛星，C為繞地球做圓周運動的衛星，P為B、C兩衛星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．相對于地心，下列說法中正確的是（ ）
A. 衛星C的運行速度大于物體A的速度
B. 物體A和衛星C具有相同大小的加速度
C. 衛星B運動軌跡的半長軸與衛星C運動軌跡的半徑相等
D. 衛星B在P點的加速度大小與衛星C在該點加速度大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在實驗室中測量電源的電動勢和內電阻，可以提供的器材有：
（a）待測電池：電動勢E、內電阻r
（b）電流表A1：量程0.6A，內阻r1=0.5Ω
（c）電流表A2：量程1mA，內阻r2=200Ω
（d）滑動變阻器R1：阻值0～20Ω，額定電流2.5A
（e）電阻箱R2：9999Ω
以及開關、導線、坐標紙等．
為了測量待測電池的電動勢和內電阻，請解答以下問題：
（1）由于沒有電壓表，需將電流表A2和電阻箱R2改裝成量程為2V的電壓表，R2的電阻值應為__________Ω．
（2）根據下圖中設計的測量該電池電動勢和內電阻的電路圖，利用筆畫線代替導線，將實物圖連接好。
（3）根據實驗所測數據畫出I2—I1圖象如圖所示，由此圖象可求得該電源電動勢E=_______ V ，內阻r= ___________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三個小球從同一高度處的O點分別以水平初速度v1、v2、v3拋出，落在水平面上的位置分別是A、B、C，O’是O在水平面上的射影點，且O'A：O'B：O'C=l：3：5。若不計空氣阻力，則下列說法正確的是 （ ）
A．v1：v2：v3= l：3：5
B．三個小球下落的時間相同
C．三個小球落地的速度相同
D．三個小球落地的動能相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電磁波在生產生活中有廣泛應用。關于電磁波，下列說法正確的是（ �。�
A.在同一介質中所有電磁波傳播速度都相同
B.紫外線有助于人體合成維生素D
C.一切物體都在不停地發射紅外線
D.電磁波譜中γ射線的波長最短
E.醫學上用γ射線透視人體，檢查體內病變等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于時間和空間，在學習狹義相對論后我們應認識到( )
A.因為時間是絕對的，所以我們在不同的參考系中觀察到的時間進程都是相同的
B.空間與時間之間是沒有聯系的
C.有物質才有空間和時間
D.在一個確定的參考系中觀察，運動物體的空間距離和時間進程跟物體的運動狀態有關
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是雙縫干涉實驗裝置的示意圖，S為單縫，S1、S2為雙縫，P為光屏．用綠光從左邊照射單縫S時，可在光屏P上觀察到干涉條紋．下列說法正確的是
A．減小雙縫間的距離，干涉條紋間的距離減小
B．增大雙縫到屏的距離，干涉條紋間的距離增大
C．將綠光換為紅光，干涉條紋間的距離減小
D．將綠光換為紫光，干涉條紋間的距離增大
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