【題目】在如圖所示的電路中，R1、R2、R3均為可變電阻．當開關S閉合后，兩平行金屬板M、N中有一帶電油滴正好處于靜止狀態．為使帶電油滴向上加速運動，可采取的措施是( )．
A. 增大R1的阻值 B. 增大R2的阻值
C. 增大R3的阻值 D. 增大M、N間距
名師點撥卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】光滑桌面上有1、2兩個小球，1球的質量為0.3kg，以速度8m/s跟質量0.1kg的靜止的2球發生碰撞，碰撞后2球的速度變為9m/s,1球的速度變為5m/s，方向與原來相同。根據這些實驗數據，曉明對這次碰撞的規律做了如下幾項猜想。
(1)碰撞后2球獲得了速度，是否是1球把速度傳遞給了2球？經計算，2球增加的速度是9m/s,1球減小的速度是3m/s，因此，這種猜想不成立。
(2)碰撞后2球獲得了動能，是否是1球把動能傳遞給了2球？經計算，2球增加的動能是4.05J,1球減少的動能是5.85J，這種猜想也不成立。
(3)請你根據實驗數據猜想：有一個什么物理量，在這次碰撞中2球增加的這個量與1球所減小的這個量相等？
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【題目】詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是
A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水
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【題目】如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受的合外力的變化情況是 ( )
A. 合力變小，速度變大
B. 速度變小，加速度變大
C. 合力先變大，后變小；速度先變小，后變大
D. 加速度先變小，后變大；速度先變大，后變小
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【題目】為了探究加速度與力、質量的關系，甲、乙、丙三位同學分別設計了如圖所示的實驗裝置，小車總質量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪)，鉤碼總質量用m表示。（裝置：砝碼、定滑輪、小車、紙帶、接電源、打點計時器）
（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結論，下列說法正確的是______
A．三組實驗都需要平衡摩擦力
B．三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力
C．三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于小車的總質量M的條件
D．三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質量m遠小于小車的總質量M的條件
（2）若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和測力計讀數相同，通過計算得到小車加速度均為a，a=
g，g為當地重力加速度，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質量之比為__________，乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質量之比為__________。
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【題目】如圖甲所示，水平傳送帶沿順時針方向勻速運轉。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C，物體A經tA＝9.5 s 到達傳送帶另一端Q，物體B經tB＝10 s到達傳送帶另一端Q，若釋放物體時刻作為t＝0時刻，分別作出三物體的v－t圖象如圖乙、丙、丁所示，求：
（1）傳送帶的速度大小v0；
（2）傳送帶的長度L；
（3）物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數；
（4）物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間tC。
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.遙控器發出的紅外線波長和醫院“CT”中的 X 射線波長相同
B.電磁波是由恒定不變的電場或磁場產生的
C.麥克斯韋預言了空間存在電磁波，赫茲用實驗證實了電磁波的存在
D.紅外線最顯著的作用是熒光效應，紫外線最顯著的作用是熱效應
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【題目】如圖所示，重物
被繞過小滑輪
的細線所懸掛，小滑輪
被一根細線系于天花板上的
點。
放在粗糙的水平桌面上， 
是三根線的結點， 
水平拉著
物體， 
、
與
夾角如圖所示。細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個裝置處于靜止狀態。若細線
對小滑輪P的拉力是
，g=10m/s2，則下列說法中正確的是（ ）
A. 重物A的質量為2kg
B. 桌面對B物體的摩擦力為
C. 重物C的質量為1.5kg
D. 
與豎直方向的夾角為30°
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【題目】一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖像如圖所示．下列選項正確的是( )
A. 在0～6s內，物體離出發點最遠為30m
B. 在0～6s內，物體經過的路程為40m
C. 在0～6s內，物體的平均速率為5m/s
D. 在t=5s時，物體運動的加速度發生了改變
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