| A、加速度 | B、質點 | C、力的單位牛頓 | D、重力勢能 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法 | ||||
B、根據速度定義式v=
| ||||
| C、在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法 | ||||
| D、在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、列車在菏澤站停車2分鐘 | B、列車運行了12小時 | C、列車在凌晨4點26分到達中途的阜陽 | D、列車在晚上8點30分從北京西出發 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體在5秒時指的是物體在5秒末時，指的是時刻 | B、物體在5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間 | C、物體在第5秒內指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間 | D、第4秒末就是第5秒初，指的是時刻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、10 m/s | B、54 km/h | C、0.72 km/min | D、-20 m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、速度是描述物體位置變化快慢的物理量 | B、平均速率就是平均速度的大小 | C、平均速度的方向就是物體運動的方向 | D、瞬時速度不為零，平均速度可能為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平地面上一個質量M="4.0" kg、長度L="2.0" m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0="2.0" m/s的速度向右做勻速直線運動.某時刻將質量m="l.0" kg的物塊（物塊可視為質點）輕放在木板最右端。
（1）若物塊與木板間無摩擦，求木板的加速度及物塊離開木板所需的時間；
（2）若物塊與木板間有摩擦，且物塊與木板間的動摩擦因數和木板與地面間的動摩擦因數相等，求將物塊放在木板上后，經過多長時間木板停止運動。（結果保留二位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，一質量不計的輕質彈簧豎立在地面上，彈簧的上端與盒子A連接在一起，下端固定在地面上。盒子內裝一個光滑小球，盒子內腔為正方體，一直徑略小于此正方體邊長的金屬圓球B恰好能放在盒內，已知彈簧的勁度系數k=400N/m，A和B的質量均為
2kg，將A向上提高使彈簧從自由長度開始伸長
10cm后，從靜止釋放，不計空氣阻力，A和B一起做豎直方向的簡諧運動。取g = 10m/s2。已知彈簧處在彈性限度內，對于同一彈簧，其彈性勢能只決定于其形變的大小。試求：
(1)在平衡位置時彈簧的壓縮量
和盒子A的振幅
；
(2)盒子A運動到最高點時，A對B的作用力方向（不要求寫出判斷的理由）；
(3)小球B的最大速度
。
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