下列關于時間和時刻的幾種說法中,正確的是
| A．時間和時刻的區別在于長短不同,長的為時間,短的為時刻 |
| B．兩個時刻之間的間隔是一段時間 |
| C．第3s末和第4s初是同一時刻 |
| D．第3節下課和第4節上課是同一時刻 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于機械運動和參考系，以下說法正確的有（ ）
| A．研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系。 |
| B．由于運動是絕對的，描述運動時，無需選定參考系。 |
| C．一定要選固定不動的物體為參考系。 |
| D．研究地面上物體的運動時，必須選地球為參考系。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于物理量的說法中正確的是（ ）
| A．速度大小和線速度大小的定義是相同的 |
| B．做圓周運動的物體，其加速度和向心加速度是一樣的 |
| C．加速度的方向與速度變化的方向總是一致的 |
| D．地球赤道表面物體隨地球自轉所需向心力與此物體所受重力是一樣的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于速度、速度的變化量、速度的變化率、加速度的關系，下列說法正確的是（ ）
| A．物體加速度增大時，速度也增大 |
| B．物體速度變化量越大，則加速度越大 |
| C．物體速度變化越快，則速度的變化率越大，加速度也越大 |
| D．物體加速度不斷減小，速度可以不斷增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于速度、速度變化量、加速度的關系,下列說法中正確的是
| A．運動物體的速度越大,其速度變化量一定越大 |
| B．運動物體的速度越大,其加速度一定越大 |
| C．運動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大 |
| D．運動物體的速度變化越快,其加速度一定越大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
對于做直線運動的物體，在規定了正方向后，則有( )
| A．若v＞0、a＞0，物體做加速運動 |
| B．若v＜0、a＞0，物體做加速運動 |
| C．若v＞0、a＜0，物體做加速運動 |
| D．若v＜0、a＜0，物體做減速運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某中學正在舉行班級對抗賽，張明明同學是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5 s末的速度為10.4 m/s，10 s末到達終點的速度為10.2 m/s，則他在全程中的平均速度為 （ ）
| A．10.4 m/s | B．10.3 m/s |
| C．10.2 m/s | D．10m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中
| A．速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值 |
| B．速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值 |
| C．位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將不再增大 |
| D．位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移達到最小值 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2009年1月，中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖所示，此次護航從三亞啟航，經南海、馬六甲海峽，穿越印度洋，總航程四千五百海里.關于此次護航，下列說法正確的是( )
| A．當研究護航艦艇的運行軌跡時，不可以將其看做質點 |
| B．“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移 |
| C．當研究護航艦艇的平均速度時可將其看作質點 |
| D．根據題中數據我們可以求得此次航行的平均速度 |
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