| A、密度 | B、半徑 | C、質量 | D、第一宇宙速度 |
科目：高中物理 來源： 題型：
A、x星球的質量為M=
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B、x星球表面的重力加速度為gx=
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C、登陸艙在r1與r2軌道上運動時的速度大小之比為
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D、登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運動的周期為T2=T1
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、探月衛星的質量為
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B、月球表面的重力加速度為
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C、衛星繞月球運行的加速度為
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D、衛星繞月球運行的線速度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、登錄器在近月圓軌道上飛行的速度必須大于月球第一宇宙速度 | B、登錄器與軌道艙對接后的運動周期小于對接前登錄器的運動周期 | C、登錄器與軌道艙對接后必須加速到等于或大于月球的第二宇宙速度才可返回地球 | D、登錄器與軌道艙對接時的速度大于在近月軌道上的運行速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
2013年6月10日上午，我國首次太空授課在距地球300多千米的“天空一號”上舉行，如圖所示的是宇航員王亞萍在“天空一號”上所做的“水球”．下列關于“水球”和“天空一號”的說法正確的是（地球表面的重力加速度g=10m/s2）（ ）| A、“水球”的形成是因為太空中沒有重力 | B、“水球”的向心加速度小于10 m/s2 | C、“天空一號”運行速度小于7.9 km/s | D、在“天空一號”上天平可以照常使用 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
“嫦娥三號”任務是我國探月工程“繞、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三號”分三步實現了在月球表面平穩著陸．一、從100公里×100公里的繞月圓軌道上，通過變軌進入100公里×15公里的繞月橢圓軌道；二、著陸器在15公里高度開啟發動機反推減速，進入緩慢的下降狀態，到100米左右著陸器懸停，著陸器自動判斷合適的著陸點；三、緩慢下降到距離月面4米高度時無初速自由下落著陸．下圖是“嫦娥三號”飛行軌道示意圖（懸停階段示意圖未畫出）．下列說法錯誤的是（ ）| A、“嫦娥三號”在橢圓軌道上的周期小于圓軌道上的周期 | B、“嫦娥三號”在圓軌道和橢圓軌道經過相切點時的加速度相等 | C、著陸器在100米左右懸停時處于失重狀態 | D、著陸瞬間的速度一定小于9m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：
“嫦娥三號”任務是我國探月工程“繞、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三號”分三步實現了在月球表面平穩著陸．一、從100公里×100公里的繞月圓軌道上，通過變軌進入100公里×15公里的繞月橢圓軌道；二、著陸器在15公里高度開啟發動機反推減速，進入緩慢的下降狀態，到100米左右著陸器懸停，著陸器自動判斷合適的著陸點；三、緩慢下降到距離月面4米高度時無初速自由下落著陸．下圖是“嫦娥三號”飛行軌道示意圖（懸停階段示意圖未畫出）．下列說法正確的是（ ）| A、“嫦娥三號”在橢圓軌道上的周期小于圓軌道上的周期 | B、“嫦娥三號”在圓軌道和橢圓軌道經過相切點時的加速度不相等 | C、著陸器在100米左右懸停時處于失重狀態 | D、著陸瞬間的速度一定小于9m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，A、B、C為宇宙中一個離其他天體很遠的孤立三星系統，三顆質量均為m的行星在一半徑為r的圓周上做勻速圓周運動，三行星間的距離相等，引力常量是G，則（ ）A、A、B間的萬有引力大小為G
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B、A做圓周運動的向心力為G
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C、A做圓周運動的線速度為
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D、A做圓周運動的周期為2πr
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