【題目】如圖所示，一直角三角形金屬框，向左勻速地穿過(guò)一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)僅限于虛線邊界所圍的區(qū)域內(nèi)，該區(qū)域的形狀與金屬框完全相同，且金屬框的下邊與磁場(chǎng)區(qū)域的下邊在一條直線上．若取順時(shí)針電流方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，從金屬框左邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，則金屬框穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中的感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】試題分析：設(shè)直角三角形右下角為α．金屬框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 E=BLv，L=vttanα，則得 E=Bv2ttanα，感應(yīng)電流大小： 
，由楞次定律判斷得知：感應(yīng)電流為逆時(shí)針?lè)较颍秦?fù)值；金屬框穿出磁場(chǎng)的過(guò)程，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為：E=BLv， 
, L0是三角形底邊的長(zhǎng)度，則得：E=B（2L0-vt）vtanα，感應(yīng)電流大小： 
，由楞次定律判斷得知：感應(yīng)電流為順時(shí)針?lè)较颍钦担挥蓴?shù)學(xué)知識(shí)可知C圖象正確．故選C．
目標(biāo)測(cè)試系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于船渡河問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是：
A. 水流速度越大，過(guò)河時(shí)間越長(zhǎng)
B. 欲使渡河時(shí)間最短，船頭應(yīng)指向正對(duì)岸
C. 若船在靜水中的速度是4m/s,河寬是100m，水速是3m/s,最短的渡河時(shí)間為25秒
D. 若船在靜水中的速度是4m/s,河寬是100m，水速是5m/s,渡河的最短距離是100m.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，傳送帶長(zhǎng)6m，與水平方向的夾角37°，以5m/s的恒定速度向上運(yùn)動(dòng)．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），沿平行于傳送帶方向以10m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）物塊剛滑上傳送帶時(shí)的加速度大小；
（2）物塊到達(dá)傳送帶頂端時(shí)的速度大小．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】李輝用多用表的歐姆擋測(cè)量一個(gè)演示用可拆變壓器原線圈的電阻，以斷定它是否斷路。劉偉為了使李輝操作方便，用兩手分別握住線圈暴露出金屬導(dǎo)線的兩端讓李輝測(cè)量。測(cè)量時(shí)表針擺過(guò)了一定角度，李輝由此確認(rèn)線圈沒(méi)有斷路。正當(dāng)李輝把多用表的表筆與被測(cè)線圈脫離時(shí)，劉偉突然驚叫起來(lái)，說(shuō)自己被電擊了一下。李輝很奇怪，用手摸摸線圈兩端，沒(méi)有什么感覺(jué)，再摸摸多用表的兩表筆，也沒(méi)有什么感覺(jué)，兩位同學(xué)隱隱覺(jué)得這個(gè)現(xiàn)象和線圈有關(guān)系。請(qǐng)你分析一下，是什么原因?qū)е聰嚅_(kāi)電表時(shí)劉偉被電擊?
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，一對(duì)平行光滑軌道放置在水平面上，兩軌道間距l=0.20m，導(dǎo)軌間接有電阻R=1.0
；有一導(dǎo)體桿靜止地放在軌道上，與兩軌道垂直，桿及軌道的電阻均可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直軌道平面向下。現(xiàn)用一大小為0.02N的恒力F拉桿，使之沿軌道向右運(yùn)動(dòng)起來(lái)，求
(1)當(dāng)導(dǎo)體桿速度為v=1.0m/s時(shí)，電阻R兩端的電壓；
(2)導(dǎo)體桿最終的最大速度vm。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）除了木板、小球，斜槽、鉛筆、圖釘、鐵架臺(tái)、白紙之外，下列器材中還需要的是__________
A.秒表
B.天平
C.重垂線
D.刻度尺
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了A、B、C三個(gè)點(diǎn)而忘了拋出點(diǎn)的位置，今取A為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖所示的坐標(biāo)系，平拋軌跡上三點(diǎn)的坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出，g=10m/s2，則：
①小球由A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間為__________s；
②小球平拋的初速度為__________m/s；
③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為__________m/s；（可用根號(hào)表示）
④小球水平拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為x=__________cm，y=__________cm
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一邊長(zhǎng)為L=10cm，匝數(shù)N=100匝，電阻r=1Ω的正方形線圈繞垂直于磁感線的OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速n=
r/s，有一電阻R=9Ω，通過(guò)電刷與兩滑環(huán)接觸，R兩端接有一理想電壓表，求：
（1）若從線圈通過(guò)中性面時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，寫(xiě)出電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式；
（2）從圖中所示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電量。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
A. B與水平面間的摩擦力增大
B. 繩子對(duì)B的拉力增大
C. 懸于墻上的繩所受拉力不變
D. A、B靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角始終相等
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“蘋(píng)果之父”喬布斯成為“創(chuàng)新”的代名詞。圖6是在蘋(píng)果公司創(chuàng)立之 初，喬布斯設(shè)計(jì)的LOGO：牛頓在樹(shù)下看書(shū)，LOGO邊框上還有一句詩(shī)：“牛頓：一個(gè)永遠(yuǎn)孤獨(dú)地航行在陌生思想海洋的靈魂。”在喬布斯眼中牛頓的創(chuàng)新性體現(xiàn)在：
A. 首次將人置于世界和社會(huì)的中心
B. 開(kāi)創(chuàng)了具有嚴(yán)密邏輯體系的近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)
C. 確認(rèn)物體宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律——牛頓力學(xué)體系
D. 使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得了革命性進(jìn)步
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