利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力。如圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線。實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓小球自由下落。從此圖線所提供的信息，判斷以下說法中正確的是 （ ）
A．t1時刻小球速度最大
B．t2時刻繩子最長
C．t3時刻小球動能最小
D．t3與t4時刻小球速度大小相同
科目：高中物理 來源： 題型：
利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力，如圖是用這種方法獲得彈性繩中拉力F隨時間t變化的圖線．實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后讓其自由下落，根據(jù)圖線所提供的信息可判定（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力．如圖1把小球相連的彈性細繩的上端與傳感器相連，小球舉高到繩子的懸點0處，然后讓其自由下落，用這種方法可獲得繩子拉緊時繩中拉力F隨時間t變化的圖線（圖2），根據(jù)圖線所提供的信息可判定下列說法正確的是（ ）| A、t1時刻小球速度最大 | B、t2時刻繩子最長 | C、t3時刻小球動能最大 | D、t3與t4時刻小球速度相同 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題
| A．t1時刻小球速度最大 |
| B．t2時刻繩子最長 |
| C．t3時刻小球動能最大 |
| D．t3與t4時刻小球動能相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A.從t1到t3，t3時刻小球速度最大 B.從t1到t3，t2時刻繩子最長
C.從t1到t3，t3時刻小球動能最小 D.t3和t4時刻小球動能相同
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科目：高中物理 來源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市啟東市高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
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