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實驗室中有下列器材：量程的電壓表υ₀，量程的電流表A₀，電阻箱，電鍵，導線若干欲測量某一電源的電動勢和內阻（約為，約為）．
①請選擇合適的器材，設計一個實驗方案（只要求在下面的虛線框內畫出電路原理圖）
②用圖象法處理實驗得到的數(shù)據(jù)時，要使圖線是直線如何建立坐標系?如何由圖象求得待測電源的電動勢E和內阻?
③按你設計的實驗電路原理圖，從下面的實物圖中挑選實物并進行連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”．現(xiàn)用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻

的壓阻效應，已知

的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3V，內阻約為1Ω）
B．電流表

（0.6A，內阻

=5Ω）
C．電流表

（0.6A，內阻約為1Ω）
D．開關S，定值電阻

（1）為了比較準確測量電阻

，請完成虛線框內電路圖的設計．
（2）在電阻

上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數(shù)，

讀數(shù)為

，

讀數(shù)為

，得

I1r1

I2-I1

I1r1

I2-I1

（用字母表示）．
（3）改變力的大小，得到不同的

值．然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的

值，最后繪成圖象如圖2所示，除觀察到電阻

的阻值隨壓力F增大而均勻減小外，還可得到的結論是

電阻與壓力關系為一次函數(shù)

．當F豎直向下時可得

與所受壓力F的數(shù)值關系是

16-2F

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”．現(xiàn)用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻R_x的壓阻效應，已知R_x的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：
A．電源E（3V，內阻約為1Ω）
B．電流表A_l（0.6A，內阻r₁=5Ω）
C．電流表A₂（0.6A，內阻r₂約為1Ω）
D．開關S，定值電阻R₀
①為了比較準確地測量電阻R_x的阻值，請完成圖1虛線內電路圖的設計．
②在電阻R_x上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數(shù)，A₁的讀數(shù)為I₁，A₂的讀數(shù)為I₂，得R_x=

I1r1

I2-I1

，

I1r1

I2-I1

，

（用字母表示）．
③改變力的大小，得到不同的R_x值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的R_x值．最后繪成的圖象如圖2所示，當F豎直向下時，可得R_x與所受壓力F的數(shù)值關系是R_x=

16-2F

．
④定值電阻R₀的阻值應該選用

．
A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室中有下列器材：量程3V的電壓表，量程0.8A的電流表，電阻箱R，電鍵S，導線若干欲測量某一電源的電動勢E和內阻r（E約為4.5V，r約為1.5Ω）．
①請選擇合適的器材，設計一個實驗方案（只要求在下面的虛線框內畫出電路原理圖）
②用圖象法處理實驗得到的數(shù)據(jù)時，要使圖線是直線如何建立坐標系？如何由圖象求得待測電源的電動勢E和內阻r？
③按你設計的實驗電路原理圖，從下面的實物圖中挑選實物并進行連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室中有下列器材：
電池E，電動勢約6V，內阻約1Ω
電壓表V₁ 量程30V，內阻r₁約為30 KΩ
電壓表V₂，量程3V，內阻r₂約為3 KΩ
電壓表V₃，量程2.5V，內阻r₃約為2.5 KΩ
電阻箱R₁，最大阻值9999.9Ω，阻值的最小改變量0.1Ω
滑動變阻器R₂，最大阻值50Ω
滑動變阻器R₃，最大阻值1 KΩ
電鍵S，導線若干
要求用所給器材，用最精確的方法測出電壓表V₃的內阻：
（a）畫出電路圖：（在圖中標出表示所用器材的字母）
（b）在實驗中需要讀出的物理量是：

（c）用所測的物理量表示電壓表的內阻：

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室中有下列器材：量程的電壓表υ₀，量程的電流表A₀，電阻箱，電鍵，導線若干欲測量某一電源的電動勢和內阻（約為，約為）．