【題目】在如圖所示的電路中，燈泡L的電阻大于電源的內(nèi)阻r，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是
A. 燈泡L變亮
B. 電源的輸出功率變大
C. 電容器C上電荷量減少
D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
【答案】D
【解析】試題分析：將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)一段距離后，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大，故電路總電阻增大，電路總電流減小，即通過(guò)燈泡L的電流減小，所以燈泡L變暗，A錯(cuò)誤；根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知當(dāng)內(nèi)電路電阻和外電路電阻相等時(shí)，電源的輸出功率最大，因?yàn)闊襞莸碾娮璐笥陔娫吹膬?nèi)阻，所以無(wú)論滑動(dòng)變阻器如何移動(dòng)，內(nèi)電路電阻總小于外電路電阻，所以當(dāng)外電路電阻增大時(shí)，電源的輸出輸出功率減小，B錯(cuò)誤；外電路總電阻增大，則路端電壓增大，即電壓表示數(shù)增大，因?yàn)橥ㄟ^(guò)小燈泡的電流減小，所以小燈泡兩端的電壓減小，故滑動(dòng)變阻器兩端的電壓增大，所以電容器兩端的電壓增大，根據(jù)公式
可得電荷量Q增大，故C錯(cuò)誤D正確；
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長(zhǎng)度為2 m，傾斜部分bc的長(zhǎng)度為4 m，bc與水平面的夾角為α＝37°，將一小物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放于a端的傳送帶上，物塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.25.傳送帶沿圖示方向以v＝2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，若物塊A始終未脫離傳送帶，試求小物塊A從a端被傳送到c端所用的時(shí)間．(g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，圖中B為測(cè)速儀，A為汽車，兩者相距335m，當(dāng)B向A發(fā)出超聲波同時(shí)，A由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)B接收到反射回來(lái)的超聲波信號(hào)時(shí)．AB相距355m，已知超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s，則汽車的加速度大小為（ ）
A. 20 m/s2 B. 10 m/s2 C. 5 m/s2 D. 無(wú)法確定
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M，上面放一個(gè)質(zhì)量為m的物體．若m在其斜面上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說(shuō)法是( )
A. M對(duì)地面的壓力等于(M＋m)g
B. M對(duì)地面的壓力大于(M＋m)g
C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力
D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法中哪些是可能的（ ）
A. 運(yùn)動(dòng)物體速度增大而加速度減小
B. 運(yùn)動(dòng)物體速度減小而加速度增大
C. 運(yùn)動(dòng)物體加速度增大，速度也增大
D. 運(yùn)動(dòng)物體速度改變的方向向左，但加速度方向向右
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某測(cè)試員測(cè)試汽車啟動(dòng)、加速、正常行駛及剎車的性能。前4 s逐漸加大油門，使汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～15 s保持油門位置不變，可視為發(fā)動(dòng)機(jī)保持恒定功率運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度后保持勻速運(yùn)動(dòng)，15 s時(shí)松開(kāi)油門并踩剎車，經(jīng)3 s停止。已知汽車的質(zhì)量為1 200 kg，在加速及勻速過(guò)程中汽車所受阻力大小恒為f，剎車過(guò)程汽車所受阻力大小為5f。根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)描繪
圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. f=1 200 N
B. 0～4 s內(nèi)汽車所受牽引力大小為6 000 N
C. 4～15 s內(nèi)汽車位移為141 m
D. 4～15 s內(nèi)汽車功率為360 kW
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系．彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d。開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小．再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a= ；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可） 。
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小 | B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) |
C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小 | D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面體靜止在粗槌的水平地面上，斜面上有一滑塊在水平向右的恒定外力F作用下由靜止開(kāi)始沿斜面體向下滑動(dòng)，斜面體始終保持靜止。下列說(shuō)法中正確的是
A. 滑塊沿斜面滑行時(shí)一定受四個(gè)力的作用
B. 滑塊沿斜面滑行時(shí).地面對(duì)斜面體的摩擦力等于F
C. 若撤去外力F,則斜面體受到地面摩擦力方向向左
D. 若撤去外力F,則滑塊可能沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體，B、C是同在赤道平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是地球同步衛(wèi)星．則下列關(guān)系正確的是 ( )
A. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大于衛(wèi)星B的角速度
B. 衛(wèi)星B的線速度小于衛(wèi)星C的線速度
C. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度
D. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期
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