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一個質點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質點進行閃光照相，閃光時間間隔為1 s．分析照片得到的數據，發(fā)現質點在第1次、第2次閃光的時間間隔內移動了2m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內移動了8 m，由此不可求得(　)

A．第1次閃光時質點的速度　　　

B．質點運動的加速度

C．質點運動的初速度

D．從第2次閃光到第3次閃光這段時間內質點的位移

試題分析：根據

得；

，故B不符合題意；設第一次曝光時的速度為v，

，得：

，故A不符合題意；由于不知道第一次曝光時物體已運動的時間，故無法知道初速度，故C符合題意；設第一次到第二次位移為

；第三次到第四次閃光為

，則有：

；則

；而第二次閃光到第三次閃光的位移

，故D不符合題意

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一客運列車甲勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產生周期性的撞擊。坐在客車甲中的某
旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s。在相鄰的平行車道上有另一列客
運列車乙，當旅客經過列車乙車頭時，列車乙恰好從靜止開始以恒定加速度沿列車甲行進的相
反方向啟動。該旅客在此后的12.0s內，看到恰好有20節(jié)乙車的車廂（含車頭在內）從他身旁
經過。已知每根鐵軌的長度為25.0m，乙車車頭及每節(jié)車廂的長度為26.5m，車廂間距忽略不計。
求：
（1）客車甲運行速度的大小；
（2）列車乙運行加速度的大小；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

由靜止開始做勻加速直線運動的物體, 當經過S位移的速度是v, 那么經過位移為2S時的速度是( )

A．

B．2v

C．

D．4v

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

汽車正以20m/s的速度行駛，駕駛員突然發(fā)現前方有障礙，便立即剎車,開始做勻減速直線運動，1s后速度大小變?yōu)?5m/s，求：
（1）汽車剎車時的加速度大小。
（2）汽車剎車后速度大小為10 m/s時汽車通過的位移大小。
（3）汽車剎車后5s內的位移大小。
（4）汽車剎車后第1s內的位移大小和最后1s內的位移大小之比。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電影特技中有一種叫做“快鏡頭”的放映方法：對于一個從靜止開始做勻加速直線運動的汽車，不使用特技時，屏幕上汽車的加速度為

，汽車運動到某點時的速度為

；當使用2倍速度（即播放時間比正常放映時間減半）的“快鏡頭”時，屏幕上汽車的加速度和運動到同一點的速度分別為(　 )

A．、	B．、
C．、	D．、

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛卡車初速度為v₀=4m/s，以a=2m/s²的加速度加速行駛，求：
①卡車在1秒末的瞬時速度；
②卡車在前兩秒內的位移；
③卡車在前兩秒內的平均速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體做初速度為零的勻加速運動，該物體通過前一半位移和通過后一半位移所用的時間之比是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

酒后駕駛會使駕駛員的“反應時間”變長而增加安全隱患。“反應時間”指駕駛員發(fā)現情況到采取制動的時間；“反應距離”指駕駛員從發(fā)現前方出現危險情況到開始實施制動汽車行駛的距離；“制動停車距離”指駕駛員從看到危險情況到停車時的距離（假設汽車制動時的加速度大小都相同）。下表是某車駕駛測試實驗的數據：

速度（m/s）	反應距離/m		制動停車距離/m
速度（m/s）	正常	酒后	正常	酒后
10	8.0	25.0	14.3	31.3
15	12.0	37.5	26.1	51.6
20	16.0	50.0	41.0	x
25	20.0	62.5	59.1	101.6

分析上述數據，下列說法正確的是
A.表中x為91.0
B.汽車制動時，加速度大小為12m/s²
C.駕駛員酒后反應時間比正常情況下多1s
D.若汽車以20m/s的速度行駛時，發(fā)現前方60m處有險情，酒后駕駛則不能安全停車

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖，甲、乙兩運動員正在訓練接力賽的交接棒.已知甲、乙兩運動員經短距離加速后都能達到并保持8m/s的速度跑完全程.設乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的，加速度大小為2.5m/s². 乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑，在甲、乙相遇時完成交接棒.在某次練習中，甲以v=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s₀=11.0m處向乙發(fā)出起跑口令.已知接力區(qū)的長度為L=20m.求：

(1)此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端(即乙出發(fā)的位置)的距離.
(2)為了達到理想成績，需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，則甲應在接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令？
(3)在(2)中，棒經過接力區(qū)的時間是多少？

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