【題目】如圖所示，傾角為α的斜面體固定在水平地面上，處于水平向右的勻強電場中．帶正電，質(zhì)量為m的滑塊從斜面上的某處靜止釋放．若滑塊沿斜面運動過程中對斜面的壓力為0，重力加速度為g．在滑塊下滑位移為L的過程中（ ）
A. 滑塊的重力勢能減小了mgL B. 滑塊的電勢能減小了
C. 滑塊的機械能增加了
D. 滑塊的動能增加了
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【題目】沿水平方向的勻強電場中，有一個帶電小球所帶電荷量q＝－4.0×10－6C，質(zhì)量為m=3.0g，懸掛在一根絕緣細(xì)線上。小球靜止時，懸線偏離豎直方向37°（g=10m/s2）。
（1）求勻強電場的電場強度的大小；
（2）撤消電場后，細(xì)線受到的最大拉力是多少?
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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）
A. 不需要考慮物體本身的大小和形狀，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式
，當(dāng)
非常非常小時，
就可以表示物體在
時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應(yīng)用了控制變量法
D. 在推導(dǎo)變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
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【題目】如圖所示，Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v－t圖線，根據(jù)圖線可以判斷( )
A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運動，加速度大小相同，方向相同
B. 兩球在t＝8 s時相距最遠
C. 兩球在t＝2 s時速率相等
D. 兩球在t＝8 s時相遇
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【題目】在離地面7.2 m處，手提2.2 m長的繩子的上端如圖所示，在繩子的上下兩端各拴一小球，放手后小球自由下落(繩子的質(zhì)量不計，球的大小可忽略，g=10 m/s2)求：
（1）兩小球落地時間相差多少？
（2）B球落地時A球的速度多大？
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【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置測定重力加速度．(已知打點頻率為50 Hz)
(1)實驗時下面步驟的先后順序是________．
A．釋放紙帶 B．打開打點計時器
(2)打出的紙帶如圖乙所示，可以判斷實驗時重物連接在紙帶的_____(填“左”或“右”)端．
(3)圖乙中是連續(xù)的幾個計時點，每個計時點到0點的距離d如下表所示：
根據(jù)這些數(shù)據(jù)可求出重力加速度的測量值為________．(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示，虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的加速度為aA、電勢能為EA；在B點的加速度為aB、電勢能為EB．則下列結(jié)論正確的是（ ）
A. 粒子帶正電，aA>aB，EA>EB
B. 粒子帶負(fù)電，aA>aB，EA>EB
C. 粒子帶正電，aA<aB，EA<EB
D. 粒子帶負(fù)電，aA<aB，EA<EB
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【題目】質(zhì)量m＝2 kg、初速度v0＝8 m/s的物體沿著粗糙的水平面向右運動，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，同時物體還要受一個如圖所示的隨時間變化的水平拉力F的作用，水平向右為拉力的正方向．則以下結(jié)論正確的是(取g＝10 m/s2)( )
A. 0～1 s內(nèi)，物體的加速度大小為2 m/s2
B. 1～2 s內(nèi)，物體的加速度大小為4 m/s2
C. 0～1 s內(nèi)，物體的位移為7 m
D. 0～2 s內(nèi)，物體的總位移為11 m
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【題目】如圖所示，水平地面上的一輛小車在水平向右的拉力作用下，以速率
向右做勻速直線運動，車內(nèi)底面上緊靠左端面處有一光滑的小球，車的質(zhì)量是小球質(zhì)量的2倍，小球到車右端面的距離為L，車所受路面的摩擦阻力大小等于車對水平面壓力的0.3倍．某時刻撤去水平拉力，經(jīng)一段時間小球與車的右端面相撞，小球與車碰撞時間極短且碰撞后不再分離，已知重力加速度
．撤去拉力后，求：
（1）小車運動時的加速度大小；
（2）再經(jīng)多長時間小球與車右端面相撞；
（3）小車向右運動的總路程．
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