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【題目】相對論和量子論對人們的思維影響有

A. 大大開闊了人們的眼界

B. 改變了人們對世界的看法

C. 使人們有了對微觀世界的認(rèn)識

D. 思維方式不能絕對化

【答案】D

【解析】相對論和量子論這兩種理論的出現(xiàn)，打破了經(jīng)典力學(xué)的思維絕對化，故說明科學(xué)研究的思維方式不能絕對化，故D項(xiàng)正確；“大大開闊了人們的眼界”不屬于思維方面，故A項(xiàng)錯誤；人們對世界的看法不僅僅限于微觀世界，還有宏觀世界，故B項(xiàng)錯誤；相對論和量子論形成之前人們已經(jīng)有了對微觀世界的認(rèn)識，故C項(xiàng)錯誤。故選D。

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【題目】關(guān)于向心加速度，下列說法正確的是( )

A．它描述的是線速度方向變化的快慢

B．它描述的是線速度大小變化的快慢

C．它描述的是向心力變化的快慢

D．它描述的是轉(zhuǎn)速的快慢

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【題目】以牛頓運(yùn)動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是

A. 低速微觀強(qiáng)引力下的運(yùn)動問題

B. 高速微觀弱引力下的運(yùn)動問題

C. 低速宏觀弱引力下的運(yùn)動問題

D. 高速宏觀強(qiáng)引力下的運(yùn)動問題

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【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材．做該項(xiàng)運(yùn)動時(shí)，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動球拍時(shí)，球卻不會掉落地上．現(xiàn)將太極球簡化成如圖甲所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動，且在運(yùn)動到圖中的A、B、C、D位置時(shí)小球與板間無相對運(yùn)動趨勢．A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D與圓心O等高，圓的半徑為R．已知小球的重力為1 N，不計(jì)平板的重力，且在A處板對小球的作用力為F．

(1)設(shè)小球在A處的速度大小為v，寫出在A處板對小球的作用力與小球速度大小的關(guān)系式；

(2)求在C處板對小球的作用力比在A處大多少？

(3)當(dāng)球運(yùn)動到B、D位置時(shí)，板與水平方向需有一定的夾角θ，才能使小球在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，請作出tan θ－F的關(guān)系圖象．

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【題目】程老師和他七歲的兒子在逛街的過程中，發(fā)現(xiàn)了一個游戲“套圈游戲”，套中啥，就可以拿走那樣?xùn)|西，兩元一次，程老師試了一次，套中了一個距離起點(diǎn)水平距離為2m熊大的雕像，他女兒看了，也心癢癢，想把距離起點(diǎn)相等水平距離的光頭強(qiáng)雕像也套中。假設(shè)他們套圈的時(shí)候圈的運(yùn)動是平拋運(yùn)動，程老師拋圈的速度為2m/s，試問他女兒要將像套中，應(yīng)怎么辦