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【題目】(9分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于 O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為_______N。

(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請填寫選項前對應的字母)

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（3）某次實驗中，該同學發現彈簧測力計A的指針示數稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法。

【答案】(9分)（1）3.6 （2）D （3）改變彈簧測力計B的拉力大小（或減小重物質量、或將A換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）

【解析】

（1）3.6N（2）多次實驗中，O點位置可以變化（3）改變彈簧測力計B的拉力大小（或減小重物質量、或將A換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）

練習冊系列答案

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【題目】下列說法正確的是_________。（填正確答案標號，選對1個給2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分0分）

A．軍隊士兵過橋時使用便步，是為了防止橋發生共振現象

B．同一單擺，在月球表面簡諧振動的周期等于在地球表面簡諧振動的周期

C．動能或勢能第一次恢復為原來的大小所經歷的過程就是做簡諧運動的物體完成一次全振動

D．一彈簧振子的位移y隨時間t變化的關系式為y=0.1sin2.5πt（單位都是國際單位制），在t=0.2 s時，振子的運動速度為零

E．做簡諧振動的物體，經過同一位置時，速度可能不同

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【題目】如圖所示，在傾角為的光滑物塊P斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B；C為一垂直固定在斜面上的擋板、C總質量為M，A、B質量均為m，彈簧的勁度系數為k，系統靜止于光滑水平面現開始用一水平力F從零開始增大作用于P．

物塊B剛要離開C時力F．

從開始到此時物塊A相對于斜面的位移物塊A一直沒離開斜面，重力加速度為

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【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發現P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是(　　)

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. 地面對P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力始終為零

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【題目】如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態，已知木塊與長木板間的動摩擦因數為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數為μ2，則（）

A. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C. 當F＞μ2（m+M）g時，長木板便開始運動

D. 無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動

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【題目】如圖所示，質量M=2kg的木塊套在水平固定桿上，并用輕繩與質量m=1kg的小球相連，今用跟水平方向成60°角的力F=10N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2。在運動過程中，求：

（1）輕繩與水平方向的夾角

（2）木塊M與水平桿間的動摩擦因數μ。

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A. 小滑塊A的質量為1 kg

B. 小滑塊A的質量為2 kg

C. AB間動摩擦因素為0.2

D. AB間動摩擦因素為0.3

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【題目】飛行器常用的動力系統．某種推進器設計的簡化原理如圖1，截面半徑為R的圓柱腔分別為兩個工作區，I為電離區，將氙氣電離獲得1價正離子；Ⅱ為加速區，長度為L，兩端加有電壓，形成軸向的勻強電場．I區產生的正離子以接近0的初速度進入Ⅱ區，被加速后以速度vM從右側噴出．Ⅰ區內有軸向的勻強磁場，磁感應強度大小為B，在離軸線處的C點持續射出一定速度范圍的電子．假設射出的電子僅在垂直于軸線的截面上運動，截面如圖2所示（從左向右看）．電子的初速度方向與中心O點和C點的連線成α角（0＜α＜90）．推進器工作時，向I區注入稀薄的氙氣．電子使氙氣電離的最小速度為v0，電子在I區內不與器壁相碰且能到達的區域越大，電離效果越好．已知離子質量為M；電子質量為m，電量為e．（電子碰到器壁即被吸收，不考慮電子間的碰撞）．