【題目】如圖所示，OBCD為半圓柱體玻璃的橫截面，OD為直徑，一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光沿AO方向從真空斜射入玻璃，B、C點(diǎn)為兩單色光的射出點(diǎn)(設(shè)光線在B、C處未發(fā)生全反射)．已知從B點(diǎn)射出的單色光由O到B的傳播時(shí)間為t.
①若OB、OC兩束單色光在真空中的波長(zhǎng)分別為λB、λC，試比較λB、λC的大小(不必說(shuō)明理由)；
②求從C點(diǎn)射出的單色光由O到C的傳播時(shí)間tC是多少？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過(guò)程中，小球的速度和加速度的變化情況（ ）
A. 加速度變大，速度變小
B. 加速度變小，速度變大
C. 加速度先變小后變大，速度先變大后變小
D. 加速度先變小后變大，速度先變小后變大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】銅是良好的導(dǎo)電材料。在一段通電銅導(dǎo)線內(nèi)，定向移動(dòng)形成電流的微粒是（ ）
A. 電子
B. 原子核
C. 既有電子也有原子核
D. 原子
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（12分）某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致)，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．
(1)（3分）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(填“交流”或“直流”)電源．
(2)（3分）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，則下面操作正確的是________
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
(3)（3分）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是________
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)（3分）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（14分）素有“陸地沖浪”之稱的滑板運(yùn)動(dòng)已深受廣大青少年喜愛(ài)．如圖所示是由足夠長(zhǎng)的斜直軌道，半徑R1＝2 m的凹形圓弧軌道和半徑R2＝3.6 m的凸形圓弧軌道三部分組成的模擬滑板組合軌道．這三部分軌道依次平滑連接，且處于同一豎直平面內(nèi)．其中M點(diǎn)為凹形圓弧軌道的最低點(diǎn)，N點(diǎn)為凸形圓弧軌道的最高點(diǎn)，凸形圓弧軌道的圓心O與M點(diǎn)在同一水平面上．一可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m＝1 kg的滑板從斜直軌道上的P點(diǎn)無(wú)初速度滑下，經(jīng)M點(diǎn)滑向N點(diǎn)，P點(diǎn)距水平面的高度h＝3.2 m，不計(jì)一切阻力，g取10 m/s2．求：
(1)滑板滑至M點(diǎn)時(shí)的速度；
(2)滑板滑至M點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)滑板的支持力；
(3)若滑板滑至N點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道恰好無(wú)壓力，則滑板的下滑點(diǎn)P距水平面的高度．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來(lái)兩極板不帶電，上極板接地，它的極板長(zhǎng)L=0.1m，兩板間距離d=0.4cm，有一束相同的帶電微粒以相同的初速度先后從兩極板中央平行極板射入，由于重力作用微粒能落到下極板上，微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極板且均勻分布在下極板上。設(shè)前一微粒落到下極板上時(shí)后一微粒才能開始射入兩極板間。已知微粒質(zhì)量為m=2×10－6kg、電荷量q=1×10－8C，電容器電容為C=1μF，取g=10m/s2。
（1）為使第一個(gè)微粒恰能落在下極板的中點(diǎn)到緊靠邊緣的B點(diǎn)之內(nèi)，求微粒入射初速度v0的取值范圍；
（2）若帶電微粒以第（1）問(wèn)中初速度v0最小值入射，則最多能有多少個(gè)帶電微粒落到下極板上？
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于磁感線和電場(chǎng)線，下列說(shuō)法中正確的是
A. 磁感線是閉合曲線，而靜電場(chǎng)線不是閉合曲線
B. 磁感線、電場(chǎng)線的疏密均分別表示磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
C. 磁感線、電場(chǎng)線切線方向都分別表示磁場(chǎng)和電場(chǎng)的方向
D. 磁感線起始于N極，終止于S極；電場(chǎng)線起始于正電荷，終止于負(fù)電荷
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滲透了研究問(wèn)題的多種科學(xué)方法：
(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法：__________________________________；
(2)實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)的科學(xué)方法：________________________________________；
(3)實(shí)驗(yàn)原理的簡(jiǎn)化：_________，即當(dāng)小車質(zhì)量M車m沙時(shí)，細(xì)繩對(duì)小車的拉力大小近似等于沙及桶的總重力m沙g；
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的科學(xué)方法：________________________________________；
(5)由a－M車圖象轉(zhuǎn)化為
圖象，所用的科學(xué)方法：_______________________。
(以上各題均選填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“圖象法”、“平衡摩擦力法”、“化曲為直法”、“控制變量法”或“近似法”)
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m＝0.2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平桌面右端點(diǎn)A以初速度v0水平拋出,桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其為半徑R＝0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑.P點(diǎn)到桌面的豎直距離為R.小球飛離桌面后恰由P點(diǎn)無(wú)碰撞地落入圓軌道,取g＝10 m/s2.
(1)求小球在A點(diǎn)的初速度v0及AP間的水平距離x;
(2)求小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)N點(diǎn)的壓力;
(3)判斷小球能否到達(dá)圓軌道最高點(diǎn)M.
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